清華、北大等86所高校布局元宇宙，是風口還是噱頭？
作者：徐賜豪來源：區(qū)塊鏈日報據(jù)全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟元宇宙專委會不完全統(tǒng)計，截至2023年7月，全國共有86所高校戰(zhàn)略布局元宇宙領域，其中本科院校73所，高職專科院校13所
9 月 12 日消息，今日，夸克發(fā)布全新智能對話助手 CueMe，用戶現(xiàn)可通過 cueme.cn或夸克 App 使用。
從官方獲悉，CueMe 是基于夸克大模型自主研發(fā)，AI 寫作能力突出，支持不同體裁、不同篇幅的內容生成，最長可生成 2 萬字的內容。
夸克表示，CueMe 針對不同細分體裁進行了充分的語料預訓練，可支持上千種不同體裁的寫作需求，包括研究報告、日常寫作、課程論文、新媒體文案等等，并且還在持續(xù)擴展中。
此外，CueMe 還支持文風定制，用戶可選擇根據(jù)平臺風格、語言風格或個人文章風格生成符合其個性化需求的內容。
據(jù)夸克官方介紹，CueMe 實現(xiàn)了三項關鍵技術突破 —— 長文本理解與生成、專業(yè)知識檢索與增強、以及復雜多輪文創(chuàng)指令遵循。在此基礎上，CueMe 從三個方向進行內容深度優(yōu)化。
首先是結構，對于研究報告等長文，高質量大綱生成是確保內容結構合理、邏輯清晰的關鍵。
其次是引用素材時效性強、內容豐富。
最后在生成內容中增加細節(jié)描述和鮮明觀點，從而讓生成內容不再“AI 痕跡明顯”或者泛泛而談。
以大綱內容優(yōu)化為例，CueMe 首先會根據(jù)需求生成有明確方向的的高質量大綱，同時通過“增加每一部分具體內容描述”、“增加一個國際比較章節(jié)”等推薦指令，引導用戶進一步打磨大綱。當然，用戶也可直接與 CueMe 對話，輸入具體修改要求。
此外，CueMe 還會通過“常用指令”來降低使用門檻，用戶只需選擇對應常用指令，根據(jù)提示填寫相關信息，即可生成定制化內容。
據(jù)介紹，CueMe 支持多樣化提問，例如對用戶生活、學習中遇到的問題給出“實時、專業(yè)、全面的答案”，還能夠為用戶提供多個擅長不同領域的角色，例如情感陪伴助手“愛聊天的琉璃”、學習講題助手、健康問答助手等。
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