8月14日消息,人工智能(AI)的快速發(fā)展為教育領(lǐng)域帶來了全新的挑戰(zhàn)。據(jù)近日《財(cái)富》雜志報(bào)道,大學(xué)教授們面臨著一個(gè)新問題,即如何應(yīng)對學(xué)生利用OpenAI的ChatGPT進(jìn)行作弊的情況。為了確保評估的公平性和學(xué)術(shù)誠信,一些教授決定在即將到來的秋季學(xué)期中,采取傳統(tǒng)的紙筆考試和手寫作文的方式進(jìn)行評估。
ChatGPT是一款由OpenAI開發(fā)的人工智能程序,具備生成自然語言文本的能力。該程序在多個(gè)領(lǐng)域展現(xiàn)出驚人的才能,甚至在AP生物考試中獲得了最高分,并以3.34的GPA在哈佛大學(xué)完成了新生一年的課程。然而,自從ChatGPT推出以來,教師、管理人員和學(xué)生們都對在教育中使用人工智能的作用提出了疑問。
一些學(xué)校選擇明確禁止學(xué)生使用ChatGPT,以防止作弊現(xiàn)象的出現(xiàn)。然而,另一些學(xué)校則試圖探索如何將其融入教學(xué)過程,將其作為一種學(xué)習(xí)工具。在暑假即將結(jié)束之際,一些大學(xué)教授們正尋求方法來抵御生成式AI的影響,以確保評估的準(zhǔn)確性。
“以前像‘用三句話解釋化學(xué)中的克雷布斯循環(huán)是什么’這樣的問題已經(jīng)不再適用了,因?yàn)镃hatGPT會提供一個(gè)完美的答案”,密歇根州立大學(xué)文理學(xué)院副院長比爾·哈特-戴維森在接受《財(cái)富》雜志采訪時(shí)表示。
一些教授表示擔(dān)憂,為了避免學(xué)生利用生成式AI作弊,他們計(jì)劃采用更傳統(tǒng)的方法,例如回歸手寫作業(yè)和口頭考試。阿巴拉契亞州立大學(xué)哲學(xué)教授克里斯托弗·巴特爾在今年一月表示:“我打算像中世紀(jì)一樣對學(xué)生進(jìn)行口頭考試。他們可以借助AI生成文本來做筆記,但真正能夠清晰表達(dá)出來是另一回事。”
與此同時(shí),一位加拿大寫作教授計(jì)劃將作業(yè)變得更加個(gè)性化,以減少學(xué)生使用ChatGPT進(jìn)行寫作的情況。
據(jù)ITBEAR科技資訊了解,從五月到六月,ChatGPT的使用量下降了近10%。一些技術(shù)人士認(rèn)為,這可能是因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生放暑假了。然而,如果學(xué)生是該程序的主要用戶,專家認(rèn)為這可能意味著OpenAI的應(yīng)用領(lǐng)域可能存在限制,用戶群體相對狹窄,使用場景有限。
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