中國經濟導報訊 記者邱愛荃上海報道 一個平臺，好課薈萃，不同年齡、不同地域的人們能夠齊聚“云端”，感受知識的魅力；一堂觀摩課，在裸眼3D、全息影像等技術的應用下，使得數學課和地理課更加生動有趣……在教育數字化轉型的時代浪潮中，上海市盧灣高級中學積極響應數字化轉型試點應用場景的建設需求，持續推進數字技術與學校教育教學的深度融合及創新應用。tYT28資訊網——每日最新資訊28at.com

據介紹，該學校攜手上海聯通公司，充分整合雙方優勢資源，合力打造基于 5G 的創新課堂教學項目，積極探索契合信息時代發展需求的學校建設、管理和教學模式，力求為學生提供更具創新性、實效性和個性化的教育體驗，在教育數字化轉型的征程中邁出堅實而有力的步伐。tYT28資訊網——每日最新資訊28at.com

科技引領未來，創新點亮教育。該項目依托 5G 網絡廣連接、低延時、大帶寬的顯著優勢，結合元宇宙、全息、虛擬現實、視頻分析等前沿技術，構建了結構化、全覆蓋、普適性、沉浸式的 5G + 創新教學空間場。元宇宙互動空間、全息課堂空間等多種創新教學空間投入日常教學，不僅滿足了各類前沿教學場景對高速網絡的嚴苛需求，實現教學空間高效運轉，還能與異地教學空間實時互動。課堂視頻 AI 分析技術對課堂實況進行數據采集與分析，用精準數據量化教學成果與質量，推動學校教學空間實現數字化升級。tYT28資訊網——每日最新資訊28at.com

上海市盧灣高級中學校長何莉介紹說，教學模式創新是該項目的一大亮點。學校創設素養本位課程教學新模式，構建以學生素養發展為導向的課程教學評一體化實踐模式。通過構建科學教育育人矩陣，形成素養導向課程任務群，并開發專屬配套評價量規體系，采集、分析學生素養發展數據，精準繪制學生科學教育素養發展能力畫像，推動教學從 “如何教” 向 “如何學” 轉變，培養創新人才。 大數據能力在項目中得到充分應用。以創新教學空間為載體，以人工智能課程群為資源，項目采集學生課堂參與、作業、考試等多源數據，深度分析挖掘，為教師調整教學策略、學生制定個性化學習計劃提供有力依據，實現精準教學與個性化輔導。同時，基于數據構建的科學教育素養評價體系，全面客觀評價學生，驅動育人方式變革。tYT28資訊網——每日最新資訊28at.com

據悉，該項目成果已成功入選教育部、上海市、黃浦區多項典型案例，基于項目成果成功完成相關學科課題研究活動及論文發表等。未來，項目有望進一步推廣，為更多學校數字化轉型提供寶貴經驗，助力教育事業邁向新高度，開啟教育數字化的新篇章。tYT28資訊網——每日最新資訊28at.com

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