快科技7月30日消息,近日,在第一財經(jīng)《兩說》節(jié)目中,復旦大學高奇琦教授發(fā)表了關(guān)于文科生在人工智能時代發(fā)展優(yōu)勢的觀點。
他表示,在大模型工具大幅降低技術(shù)門檻的今天,文科生只需突破心理障礙,就能掌握AI工具與工科生拉平差異。
他們的人文社科知識反而成為獨特優(yōu)勢——對社會需求的敏銳洞察,正是AI時代珍貴的創(chuàng)新能力。
高奇琦認為"就是因為今天的知識迭代很快。如果這個學生掌握了自主學習的能力,他會自動捕捉到這些新的變化。他會用這些工具。”
他進一步解釋“用到這些先進工具之后,大家都是一樣的,因為本質(zhì)上都是大模型去吐這些東西。”
他強調(diào)“如果你的需求很明確,提示詞會寫,人工智能可以給你寫,非常好的代碼,所以今天克服心理障礙非常重要。”
與此同時,高奇琦表示“第二呢,他(文科生)要知道它的大概基本原理是什么。第三,要了解社會的需求,我要做一個什么東西,是一個產(chǎn)品。文科生呢,反而是第三點是擅長的。”
他總結(jié)稱強調(diào)他(文科生)了解社會,他知道痛點在什么地方。今天運用大模型的能力,其實會很快的跟這個工科的學生呢,其實是有一個拉平效應(yīng)的。
媒體報道顯示,高奇琦,在今年6月,他還曾公開在媒體發(fā)表《智能時代,人文社會科學何為?》引起廣泛報道。
文中,高奇琦認為:要通過更加積極的態(tài)度來應(yīng)對人工智能發(fā)展對人文社會科學的沖擊。
要積極應(yīng)對人工智能沖擊的較好態(tài)度是積極擁抱這些新技術(shù),走“文理結(jié)合”的新路。
例如之前,編程對于文科生來講是一個極難實現(xiàn)的任務(wù)。然而,在今天自動編程的輔助下,文科生可以通過編程工具搭建各類模型并實現(xiàn)相應(yīng)的算法。
只要充分運用這些工具,就可以更快地將社會需求轉(zhuǎn)化為解決社會痛點問題的產(chǎn)品和工具。
據(jù)復旦大學國際關(guān)系與公共事務(wù)官網(wǎng)顯示,高奇琦,復旦大學國際關(guān)系與公共事務(wù)學院2008屆政治學博士畢業(yè)生。華東政法大學政治學研究院院長,教授,博士生導師。復旦大學國際關(guān)系與公共事務(wù)學院教授 ,國家新一代人工智能治理專委會委員,上海市曙光學者。
同時兼任中國政治學會理事、全國高校國際政治研究會理事、上海市國際關(guān)系學會常務(wù)理事、上海市政治學會常務(wù)理事、上海市大數(shù)據(jù)社會科學應(yīng)用研究會副會長。
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