臺積電，正加速變成“美積電”？
首批抵美的臺積電工程師剛到不久，就發(fā)現(xiàn)自己淪為了“二等公民”。而一年前赴臺培訓的美國工程師在離臺后，被臺灣同行抱怨是美國“巨嬰”
中國發(fā)展網訊 來自不同學院與專業(yè)的宋欣宸、劉文睿、溫嫻、繆思成、徐亦韜五位同學，在本科一年級結束后的暑假加入川大碳中和技術創(chuàng)新班，參與學校“跨學科-貫通式碳中和人才培養(yǎng)體系建設與實踐”計劃，齊聚在謝和平院士團隊進行跨學科培養(yǎng)。謝院士親臨指導，激勵并鼓舞這五位跨專業(yè)的同學們致力于開創(chuàng)性工作，勇于探索從“0到1”的技術突破，直面并解決科學領域的真正難題。在大二到大四的三年本科時光里，他們完成了五項大學生創(chuàng)新項目，發(fā)表了三篇SCI論文，獲得了兩項發(fā)明專利，并榮獲國家獎學金和四川省優(yōu)秀畢業(yè)生等多項獎項與榮譽。這些成績不僅是個人努力的結晶，更彰顯了跨學科交叉培養(yǎng)的巨大潛力和價值。目前，宋欣宸和徐亦韜同學已保送至四川大學謝和平院士團隊直博深造，溫嫻同學已獲復旦大學保送直博深造，劉文睿和繆思成同學也分別保送至上海交通大學和武漢大學讀研深造。今天，讓我們一起了解他們在跨學科交叉、共同成長的精彩故事。
夢想的交匯，從陌生到同心
2021年5月的一個午后，五名來自不同學院的大一新生，帶著對未知的好奇和對知識的渴望，相聚在一間充滿學術氣息的實驗室。盡管他們專業(yè)各異，背景不同，但對科研的興趣讓他們匯聚在了碳中和技術創(chuàng)新班，加入了謝和平院士團隊，從這里共同開啟了一段充滿挑戰(zhàn)的科研之旅。
團隊合影。
夢想的火花，從啟蒙到飛躍
提及“科研”二字，他們滿載著對未知的無限向往與探索的熱忱。初入課題組時，團隊成員們便榮幸地獲得了謝和平院士的親臨指導與啟迪。“創(chuàng)新創(chuàng)造來自平凡生活中的想象。致力于開創(chuàng)性工作，需要勇于探索從0到1的技術突破，直面并解決科學領域的真正難題！”，謝院士以高瞻遠矚的戰(zhàn)略視野、卓越的創(chuàng)新能力以及深厚的科學底蘊，為每位成員指明了道路和方向，并給予了莫大的鼓舞與激勵。
在此過程中，劉濤與吳一凡兩位老師以他們的專業(yè)素養(yǎng)和悉心指導，為課題組成員在各自的研究課題上提供了寶貴的支持與幫助。“小宋一開始對礦化發(fā)電技術抱有濃厚興趣，而溫嫻在深入學習過程中則對熱電轉換領域產生了更為濃厚的熱情，我們便依據(jù)每位成員的個人興趣，進行了深入的探討與專題研究。”
團隊成員與謝和平院士課題組成員一同參與天府碳中和論壇。
謝和平院士（一排左七），劉濤老師（一排左六），吳一凡老師（一排左八），蘭鋮老師（一排左五），蔣文川老師（一排左九），趙治宇老師（一排左四），溫嫻（二排左二），宋欣宸（二排左三），徐亦韜（二排右三），劉文睿（二排右一）
值得一提的是，課題組不僅是一個科研的殿堂，更是一個充滿溫情與關懷的大家庭。師兄師姐們以實際行動，通過手把手的實驗指導與經驗分享，讓新成員們感受到了團隊的力量與溫暖。這種和諧融洽、相互扶持的氛圍，使得每位成員在科研的道路上不僅收獲了知識的增長，更收獲了寶貴的人生體驗與難忘的回憶。
追夢的足跡，從耕耘到花開
然而，科研的道路不易，在這幾年的科研中，他們遇到了很多的困難。“我印象最深刻的是做了接近半年的手套箱實驗，這甚至成為了我那段時間的夢魘”，這個實驗時間跨度大，環(huán)境要求高，與此同時他們還需要兼顧專業(yè)課的學習，為完成這個實驗，他們進行排班，輪流值守，盡管如此，實驗仍然非常的不順利。“漏氧是最常出現(xiàn)的問題，一旦出現(xiàn)差錯，幾天的辛苦都將付之一炬”，經過反復不斷的失敗，他們逐漸累積了經驗教訓、完善實驗條件，最終克服了這個困難。
經過三年的不懈努力，團隊成員碩果累累。他們共同完成了五項“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練”項目，其中三項國家級優(yōu)秀結題、一項省級良好結題、一項校級良好結題。此外，他們還發(fā)表了三篇學術論文，兩項發(fā)明專利。
團隊共同獲得科研、競賽成果展示。
在大創(chuàng)項目的圓滿落幕之后，他們又攜手踏上了新的征程。全國大學生可再生能源優(yōu)秀科技作品競賽成為了他們挑戰(zhàn)自我的首站。"我最感動的是，總有這樣一群優(yōu)秀的伙伴，成為我堅強的后盾。"宋欣宸滿懷感慨地說道。由于專業(yè)實習的安排，宋欣宸與溫嫻不得不選擇凌晨的航班匆匆趕往北京，然而劉文睿和繆思成已經提前抵達，并為比賽的展示做好了周全的準備。"盡管三月的北京夜晚依舊寒冷，但與這些好兄弟并肩作戰(zhàn)，一切辛勞都變得微不足道。"劉文睿回憶起在北京搭建展臺的那個不眠之夜，如是說。他們的辛勤努力最終得到了豐厚的回報。在賽場上，他們以出色的表現(xiàn)贏得了評委的青睞，最終以無可爭議的成績，榮獲了全國特等獎的榮譽，這是從全國1499個團隊中，選出來的第1名。
此后，他們的腳步并未停歇，在更多的賽場上他們繼續(xù)斬獲佳績，包括全國大學生低碳循環(huán)科技創(chuàng)新大賽的全國一等獎、節(jié)能減排社會實踐與科技競賽的全國三等獎等五項國家級科技競賽獎項。
他們因對科研的熱愛而相聚，但所收獲的遠不止于此。"我們一起遇見了很多可愛的人，也經歷了很多有趣的事，走過了山重水復，也見證了天光乍破。"當他們回顧這段寶貴的時光，心中充滿了對彼此陪伴的感激之情。這些陪伴不僅豐富了他們的人生，也塑造了他們每一個人的成長軌跡，成就了如今不可思議的自己。
夢想的旅程，從收獲再啟航
經過在碳中和技術創(chuàng)新班三年的緊密協(xié)作與共同努力，他們不僅榮獲了多項科研、競賽獎項，更重要的是，五位成員都找到了各自熱衷的研究領域，并成功進入研究生階段深造。他們的經歷，無疑是四川大學"學科交叉，貫通培養(yǎng)"教育理念的最佳體現(xiàn)。
來自不同學科背景的他們在四川大學碳中和技術創(chuàng)新班一同深入學習了解了碳中和領域的專業(yè)知識，還將各自學科的專長融入課題研究之中，共同推動項目的順利進展。
隨著四年本科生涯的圓滿結束，他們將帶著在創(chuàng)新班所積累的豐富知識和經驗，再次揚帆起航。“低碳院不僅為我們提供了一個學科交叉、科研實踐的平臺，謝和平院士團隊的老師們更以他們嚴謹勤奮、求實創(chuàng)新的科研精神，為我們樹立了榜樣。這段難忘的時光，將永遠激勵我們不斷前行，追求卓越。”臨別之際，他們表達了對四川大學、碳中和技術創(chuàng)新班和課題組老師最衷心的感謝。
人物介紹：
宋欣宸，保研至四川大學謝和平院士團隊攻讀博士研究生。獲國家獎學金，國家勵志獎學金，華萌獎學金，四川省優(yōu)秀畢業(yè)生，四川大學優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽十八項，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練國家級優(yōu)秀結題項目負責人，申請專利一項，參與全國大學生可再生能源優(yōu)秀科技作品競賽、節(jié)能減排社會實踐與科技競賽獲省國級獎項九項。
劉文睿，保研至上海交通大學能源動力專業(yè)攻讀碩士研究生。獲四川省優(yōu)秀畢業(yè)生，四川大學優(yōu)秀畢業(yè)生，四川大學優(yōu)秀學生，黃乾亨獎學金，四川大學綜合二等獎學金，節(jié)能減排社會實踐與科技競賽全國三等獎等省國級獎項、榮譽若干，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練國家級優(yōu)秀結題項目成員，發(fā)表SCI論文一篇。
溫嫻，保研至復旦大學先進材料實驗室攻讀博士研究生。獲四川大學優(yōu)秀畢業(yè)生，四川大學優(yōu)秀學生，申請發(fā)明專利兩項，擔任大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練一項國家級項目成員，兩項校級項目負責人，曾獲全國大學生可再生能源優(yōu)秀科技作品競賽、節(jié)能減排社會實踐與科技競賽、低碳循環(huán)科技創(chuàng)新大賽等省國級獎項若干。
繆思成，保研至武漢大學化學與分子科學學院攻讀碩士研究生。獲四川大學優(yōu)秀畢業(yè)生干部，四川大學優(yōu)秀學生，四川省綜合素質A級證書等多項榮譽，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練國家級良好結題項目負責人，獲第五屆全國大學生可再生能源優(yōu)秀科技作品競賽特等獎，第十一屆全國大學生金相技能大賽三等獎等多項國家級省級競賽獎項，發(fā)表SCI論文兩篇，其中一篇為第一作者。
徐亦韜，保研至四川大學謝和平院士團隊攻讀博士研究生。獲四川大學優(yōu)秀畢業(yè)生，四川大學優(yōu)秀學生，首屆大學生低碳循環(huán)科技創(chuàng)新大賽一等獎等榮譽若干，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練省級良好結題項目成員。
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