一級造價工程師證，應該怎么領取？
一級造價工程師是通過全國造價工程師執業資格統一考試或者資格認定、資格互認，取得中華人民共和國造價工程師執業資格，并按照《注冊造價工程師管理辦法》注冊，取
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2023貴州專科十大院校排名:銅仁職業技術學院、貴州城市職業學院、貴州交通職業技術學院、貴州工商職業學院、銅仁幼兒師范高等專科學校、貴州輕工職業技術學院、貴州經貿職業技術學院、黔東南民族職業技術學院、貴州航空職業技術學院、貴州裝備*職業學院。
擴展知識：
貴州，簡稱“黔”或“貴”，是中華人民共和國省級行政區，省會貴陽市。北接四川省和重慶市，東毗湖南省、南鄰廣西壯族自治區、西連云南省。
境內地勢西高東低，自中部向北、東、南三面傾斜，素有“八山一水一分田”之說，屬亞熱帶季風氣候。截至2021年，全省總面積17.62萬平方千米，共有6個地級市、3個自治州全省常住人口3856萬人。
貴州省地處西南內陸地區腹地，是西南地區交通樞紐，長江經濟帶重要組成部分。全國首個國家級大數據綜合試驗區，世界知名山地旅游目的地和山地旅游大省，國家生態文明試驗區，內陸開放型經濟試驗區。
歷史代表文化為黔貴文化，此外還是中國古人類的發祥地和中國古文化的發源地之一，距今五六十萬年前就有人類在這片土地上棲息繁衍。
2022年，貴州省地區生產總值20164.58億元，按不變價格計算，比上年同期增長1.2%。其中，第一產業增加值2861.18億元，增長3.6%；第二產業增加值7113.03億元，增長0.5%；第三產業增加值10190.37億元，增長1.0%。
截至2021年3月，貴州省轄貴陽、遵義、六盤水、安順、畢節、銅仁6個地級市，黔東南、黔南、黔西南3個民族自治州；10個縣級市、50縣、11自治縣、1特區、16個區，共88個縣級政區；832鎮、122鄉、193民族鄉、362街道。總計1509個。省*駐地貴陽市云巖區。
貴州的專科學校排名如下：
貴州專科學校排名前十
貴州專科學校名比較靠前的學校是銅仁職業技術學院、貴州城市職業學院、貴州交通職業技術學院.貴州工商職業學院、銅仁幼兒師范高等專科學校、貴州輕工職業技術學院、貴州經貿職業技術學院、黔東南民族職業技術學院、貴州航空職業技術學院。
1、銅仁職業技術學院
銅仁職業技術學院是2002年6月經貴州省人民*批準，由銅仁地區農業學校、衛生學校、財政學校、商業學校、高級職校組建成立的一所公辦全日制普通高等職業學院。2009年，學院整體搬遷至川碉鎮新校區，新校區占地面積1160畝。
學院現有12個二級辦學分院，開設有43個高職專業，打造了藥物制劑技術、畜牧獸醫、設施農業技術、茶葉生產加工技術、醫學檢驗技術、水利水電建筑工程、計算機應用技術(計算機網絡)、護理、針灸推拿、旅游服務與管理、會計電算化11個國家級重點專業。
2、貴州城市職業學院
貴州城市職業學院是2001年經省人民*批準成立，教育部備案納入國家計劃內統一招生錄取的全日制普通高校，是貴安新區*和貴州萬好教育投資集團有限公司合作共建的一所綜合性城市大學。
貴州城市職業學院前身為貴州亞泰職業學院，2014年3月15日，貴州省人民*黔府函了201455號文件，批準同意貴州亞泰職業學院改制更名為貴州城市職業學院。學校為貴安新區的城市建設發展培養專門的技術和管理人才。
3、貴州交通職業技術學院
貴州交通職業技術學院最早創辦于1958年，如今是經貴州省人民*批準成立，國家教育部備案的全日制普通高校。是一所以交通為特色的綜合性高職院校，也是貴州省目前唯一的國家示范性高職院校。
學院以培養交通類建設、管理、服務人才為主，并積極適應社會發展需求培養經濟、信息、旅游、計算機、藝術等實用型高端技能專業人才，現有七系(道路與橋梁工程系、汽車工程系、建筑工程系。
其中道路橋梁工程技術專業、汽車運用技術專業、建筑工程技術專業、工程機械控制技術專業為國家高職高專示范專業;公路監理、旅游、會計電算化、計算機應用技術專業為省級高職高專重點專業。
江西省高職專科學校排名，詳細介紹如下：
一、專科學校排名（省內前十名）：
1、江西現代職業技術學院全國第46名，江西財經職業學院全國第52名，九江職業技術學院全國第78名，江西應用技術職業學院全國第143名，江西交通職業技術學院全國第147名。
2、江西旅游商貿職業學院全國第194名，江西環境工程職業學院全國第286名，江西外語外貿職業學院全國第291名，九江職業大學全國第291名，江西工業貿易職業技術學院全國第424名。
二、高職介紹：
1、高等職業教育是我國高等教育的重要組成部分，包括高等職業專科教育、高等職業本科教育、研究生層次職業教育，是高等教育發展中的一個類型，肩負著為經濟社會建設與發展培養人才的使命，高等職業教育也是我國職業教育體系中的高層次教育。
2、高等職業教育發展為專科層次職業教育。本科層次職業教育和研究生層次職業教育等三個層次的現代職業教育，我國高等職業教育已經形成了涵蓋專科、本科、碩士、博士四個層次的相對完整的體系。
3、2021年全國共有高職專科學校1486所，職業本科招生4.14萬人，高職專科招生552.58萬人，職業本科在校生12.93萬人，高職專科在校生1590.10萬人。
4、本科層次主要分為應用型本科和師資型本科，應用型本科教育注重加強實踐教學環節，師資型本科注重加強學生雙師型能力建設。碩士層次包括專業碩士學位，中職學校教師在職攻讀碩士學位和全日制職業技術教育學專業碩士生教育，應明確各自的培養目標，采用靈活的教育教學模式，加大實踐教學環節。
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