高通脹給美國“黑五”蒙上陰影：所有商品都漲價(jià)了
“選購假日禮物的挑戰(zhàn)越來越大，因?yàn)樗猩唐范紳q價(jià)了！”美國北卡羅來納州居民瑪麗·萊夫勒的感慨代表了不少工薪階層的心聲。居高不下的通脹
中國經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào)、中國發(fā)展網(wǎng)訊 記者鮑筱蘭報(bào) 上海報(bào)道 上海的2月，春寒料峭，而在上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)植物溫室實(shí)驗(yàn)基地內(nèi)，已是一派春意盎然。2月25日，上應(yīng)大首屆農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理碩士專項(xiàng)班開班儀式在此舉行，政府、學(xué)校、企業(yè)、國際多方力量融合，為推進(jìn)上海率先實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化播下了未來“新農(nóng)人”成長的種子。
作為對標(biāo)上海市鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和錨定率先實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化目標(biāo)而推出的人才培養(yǎng)計(jì)劃，上海發(fā)布多份紅頭文件，由上海市教委和市農(nóng)委共同在涉農(nóng)高校舉辦本科和碩士專項(xiàng)班，培養(yǎng)一批能夠扎根田間地頭、從事農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)營管理活動(dòng)的高層次復(fù)合型人才。
經(jīng)過數(shù)月的組織籌備和多輪面試選拔，來自上應(yīng)大五個(gè)專業(yè)的44名2024級研究生脫穎而出，他們共同懷揣著對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的向往以及成為“知農(nóng)、愛農(nóng)、強(qiáng)農(nóng)、興農(nóng)”農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理復(fù)合型人才的熱情，進(jìn)入首屆農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理碩士（MABA）專項(xiàng)班，開啟為期3年充滿全新探索與創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)的學(xué)習(xí)旅程。
農(nóng)業(yè)急需人才“精準(zhǔn)滴灌”
農(nóng)業(yè)是國之根本，上海要當(dāng)好鄉(xiāng)村振興的“特種兵”，必須走科技賦能、綠色引領(lǐng)、產(chǎn)業(yè)振興的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路，人才是關(guān)鍵支撐。
據(jù)了解，上海涉農(nóng)GDP占比僅0.2%，但農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率超過80%；全市綠色高產(chǎn)高效行動(dòng)示范面積達(dá)10萬畝以上，而高端經(jīng)營管理人才缺口極大。因此，培養(yǎng)既有“三農(nóng)”情懷，又懂技術(shù)、善經(jīng)營的農(nóng)業(yè)復(fù)合型人才成為當(dāng)前急需，也成為提升我國農(nóng)業(yè)強(qiáng)國的核心要素。
“作為上海市培養(yǎng)新型農(nóng)業(yè)人才的重點(diǎn)布局高校，上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)專項(xiàng)班的開設(shè)不僅是一次人才培養(yǎng)模式的探索，更彰顯了學(xué)校服務(wù)國家戰(zhàn)略、推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的堅(jiān)定決心。”上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)黨委書記郭慶松表示，學(xué)校成立工作專班，從改革招生選拔、重構(gòu)課程體系、加強(qiáng)實(shí)踐培養(yǎng)、完善考核評價(jià)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)全鏈條全過程深化改革創(chuàng)新。
“專項(xiàng)班的開設(shè)是上海市高等教育服務(wù)上海全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的創(chuàng)新實(shí)踐”，上海市教委高教處處長楊頡表示，希望通過多方創(chuàng)新機(jī)制、資源共享、協(xié)同育人，培養(yǎng)出更多既能掌握技術(shù)，又能守護(hù)生態(tài)，還能經(jīng)營管理的新農(nóng)人，真正助力農(nóng)民增收、農(nóng)地增值、農(nóng)業(yè)增效。
據(jù)介紹，上應(yīng)大有近20年涉農(nóng)辦學(xué)歷史，已形成了服務(wù)大都市鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和綠色發(fā)展的特色人才培養(yǎng)模式，農(nóng)業(yè)科學(xué)進(jìn)入ESI全球排名前1%。此次專項(xiàng)班將聚焦“精品農(nóng)業(yè)”定位，重點(diǎn)圍繞“綠色農(nóng)業(yè)”“設(shè)施農(nóng)業(yè)”和“有機(jī)農(nóng)業(yè)”三個(gè)方向培養(yǎng)農(nóng)業(yè)高端人才。
談及專項(xiàng)班的培養(yǎng)方案和改革內(nèi)涵，上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)校長汪小帆用“三個(gè)打破”作了闡釋：打破學(xué)科邊界，設(shè)置農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)分析與決策、現(xiàn)代農(nóng)場管理等跨界課程；打破校園圍墻，構(gòu)建“課堂-田間-市場”一體化教學(xué)模式，開展“真題真做”式培養(yǎng)；打破考核評價(jià)，不再以發(fā)表學(xué)術(shù)論文作為前置條件,側(cè)重考核學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力和在涉農(nóng)生產(chǎn)經(jīng)營一線取得的實(shí)踐成果質(zhì)量。
從課程設(shè)置到實(shí)習(xí)實(shí)踐
那么，如何滿足服務(wù)現(xiàn)代精品農(nóng)業(yè)的多元化、交叉性和產(chǎn)業(yè)化需求，幫助學(xué)生構(gòu)建復(fù)合知識(shí)體系，提升綜合素養(yǎng)、實(shí)踐能力與創(chuàng)新思維？
學(xué)校組建了由教授、企業(yè)專家、科技農(nóng)民等組成的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，堅(jiān)持“實(shí)踐導(dǎo)向”“農(nóng)學(xué)結(jié)合”，從課程設(shè)置、實(shí)踐訓(xùn)練和生產(chǎn)實(shí)習(xí)等多方面強(qiáng)化校企資源共享，校企導(dǎo)師深度協(xié)同，共同開發(fā)課程、共建實(shí)踐基地，并以課題項(xiàng)目的形式推進(jìn)合作發(fā)展。
在開班儀式現(xiàn)場，上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)為涉農(nóng)專業(yè)合作社代表授產(chǎn)教融合創(chuàng)新實(shí)踐基地牌子。兩位農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)先鋒作為創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，結(jié)合自身創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，分享了農(nóng)產(chǎn)品品牌化、數(shù)字化、產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)型的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生現(xiàn)場講授“開班第一課”。
不同于傳統(tǒng)的授課內(nèi)容和方式，由企業(yè)導(dǎo)師開設(shè)更多“定制化”“個(gè)性化”課程將成為專項(xiàng)班的“常態(tài)”，為同學(xué)們帶來農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營管理最鮮活的養(yǎng)分。
“專項(xiàng)班課程尤其注重理論與實(shí)踐的深度融合以及跨專業(yè)知識(shí)的深度融合，企業(yè)實(shí)踐基地要全程參與專業(yè)課程設(shè)置，打造出通識(shí)知識(shí)基礎(chǔ)和細(xì)分領(lǐng)域拓展構(gòu)成的課程體系。”生態(tài)學(xué)院副院長秦巧平參與課程設(shè)置并擔(dān)任校內(nèi)導(dǎo)師，她介紹，通過召開校企聯(lián)合培養(yǎng)方案論證會(huì)，推進(jìn)跨專業(yè)嵌入式學(xué)習(xí)，并在每個(gè)階段對課程效果和質(zhì)量進(jìn)行評估，更好地推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新與改革實(shí)踐。
真實(shí)應(yīng)對市場的產(chǎn)業(yè)實(shí)戰(zhàn)
傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)教育體系下，學(xué)生缺乏對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作、生產(chǎn)經(jīng)營以及產(chǎn)品營銷等實(shí)際操作環(huán)節(jié)的了解和深入體驗(yàn)，在面對真實(shí)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和市場環(huán)境時(shí)，也難以將所學(xué)理論知識(shí)有效應(yīng)用于實(shí)踐。
對此，上海市農(nóng)委干部人事處處長杜小強(qiáng)介紹，市農(nóng)委將全力推動(dòng)校企合作，企業(yè)家不僅參與課程設(shè)計(jì)、分享產(chǎn)業(yè)動(dòng)態(tài)，同時(shí)涉農(nóng)企業(yè)和合作社接納學(xué)生實(shí)習(xí)，讓學(xué)生的實(shí)踐鍛煉緊密貼合市場需求，無縫對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展，反過來幫助企業(yè)推動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理升級。
“專項(xiàng)班不是簡單的校企合作，學(xué)生將多點(diǎn)輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)，深度參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、銷售、管理各個(gè)環(huán)節(jié)。”上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)副校長毛祥東介紹，學(xué)校還將與光明集團(tuán)、上海實(shí)業(yè)以及上海農(nóng)業(yè)特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)（村）進(jìn)行實(shí)踐基地對接，學(xué)生以“住企培養(yǎng)”形式參與企業(yè)的日常運(yùn)營和管理，涵蓋從項(xiàng)目教學(xué)到產(chǎn)業(yè)實(shí)戰(zhàn)的全鏈條實(shí)踐培養(yǎng)。
在市農(nóng)委的支持下，學(xué)校還明確不同基地的實(shí)踐目標(biāo)、實(shí)踐內(nèi)容，針對每個(gè)學(xué)生的興趣，定制個(gè)性化實(shí)習(xí)實(shí)踐計(jì)劃。通過專項(xiàng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，為每個(gè)項(xiàng)目配備至少一名行業(yè)導(dǎo)師，在實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新力、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，并以多種形式促進(jìn)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的落地。
此外，面向農(nóng)業(yè)發(fā)展的全球化趨勢，學(xué)校匯聚國際優(yōu)質(zhì)農(nóng)業(yè)教育資源，設(shè)立海外實(shí)習(xí)基地。此次開班儀式上，英國皇家農(nóng)業(yè)大學(xué)和馬來西亞博特拉大學(xué)發(fā)來祝賀視頻。未來，專項(xiàng)班同學(xué)們可以赴境內(nèi)外農(nóng)場基地參觀學(xué)習(xí)。
來自工程管理專業(yè)的馬玥同學(xué)在開班儀式后頗為激動(dòng)，“從地產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品品牌的高端化升級，到三產(chǎn)融合產(chǎn)業(yè)鏈的延伸，這些將是我們未來的戰(zhàn)場。”她發(fā)出宣言，“做精品農(nóng)業(yè)的翻譯官，讓城市與鄉(xiāng)村實(shí)現(xiàn)雙向奔赴。”
談及未來的學(xué)習(xí)，首屆專項(xiàng)班研究生劉馨蔓有了更清晰的認(rèn)識(shí)和期待，“希望能近距離接觸高端農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線，了解農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理運(yùn)作，成為一名腳踩泥土、手握技術(shù)、講好故事、心中有光的新農(nóng)人！”
今天播下的每粒種子，未來都會(huì)長成鄉(xiāng)村振興的棟梁。不久后，首屆專項(xiàng)班研究生將分赴上海近20個(gè)農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)，一幅上海新農(nóng)人培育的“工筆畫”正徐徐展開。
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