健康管理師考試動態(tài)：考試時間介紹
健康管理師的考試時間是什么時候呢？健康管理師考試一年有3次考試，考試時間是在4月、7月、11月，其成績查詢時間一般是在考后45日左右，而證書的發(fā)放時間一般為考后
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成都專科職業(yè)學校排名如下：
成都市專科學校排名榜中排名前五的學校是：四川交通職業(yè)技術學院、成都農業(yè)科技職業(yè)學院、成都職業(yè)技術學院、四川文軒職業(yè)學院、四川科技職業(yè)學院。
1、四川交通職業(yè)技術學院
四川交通職業(yè)技術學院坐落于四川省成都市。學院入選中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃、國家優(yōu)質專科高等職業(yè)院校、國家示范性高等職業(yè)院校，是全國職教先進單位、四川省首批省級現(xiàn)代學徒制試點單位、四川省級深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校。
2、成都農業(yè)科技職業(yè)學院
成都農業(yè)科技職業(yè)學院始建于1958年，是經四川省人民*批準建立，成都市人民*主辦的第一所高職學院；是教育部首批現(xiàn)代學徒制試點高校、四川省示范性高等職業(yè)院校、四川省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、文化和旅游部四川培訓基地教學基地。
3、成都職業(yè)技術學院
成都職業(yè)技術學院是成都市人民*主辦的全日制普通高等職業(yè)院校，是四川省級深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校；是四川省普通高校職教師資和高職班對口招生旅游服務一類技能考試全省統(tǒng)考的組考院校，牽頭組建了“成都旅游職教集團”和“成都創(chuàng)業(yè)學院”。
4、四川文軒職業(yè)學院
四川文軒職業(yè)學院辦學歷史始于1993年，有6個二級學院和通識教學部，專任教師1000余人。教職工承擔省部級科研課題52項，其中重點課題6項，多項成果實現(xiàn)轉化，公開發(fā)表學術研究論文440余篇，20余篇被新華文摘、人大復印資料等轉載和收錄。
5、四川科技職業(yè)學院
四川科技職業(yè)學院坐落于四川省省會成都市，是一所經國家教育部備案的全日制高等院校，是一所工科為主的綜合型高等職業(yè)院校，是聯(lián)合國教科文（UNESCO）產學合作教席理事會理事單位。學院有在校生19000余人，擁有多名經驗豐富的名師及“雙師型”教師。
成都專科排名順序根據成都專科錄取分數線排序
如下:成都紡織高等專科學校、成都航空職業(yè)技術學院、四川電力職業(yè)技術學院、成都職業(yè)技術學院、四川水利職業(yè)技術學院、四川航天職業(yè)技術學院。
四川郵電職業(yè)技術學院、四川交通職業(yè)技術學院、四川工商職業(yè)技術學院、成都農業(yè)科技職業(yè)學院、四川商務職業(yè)學院等。
部分成都專科學校簡介
(1)四川商務職業(yè)學院簡介:
四川商務職業(yè)學院是經省人民*批準成立、經國家教育部備案、直屬省商務廳的公辦全日制普通高等學校。
是一所集內外貿于一體的財經類商科高等院校，是四川省重要的現(xiàn)代商務高素質高技能人才培養(yǎng)培訓基地。
學院現(xiàn)有成都市青羊區(qū)文家場正街文家校區(qū)及溫江區(qū)和盛鎮(zhèn)和盛校區(qū)兩個校區(qū)，總占地面積580余畝。
學院設有六系兩部三中心，全日制在校學生8838人，教師總數600余人，專*教師400余名，副教授以上120余人，其中教授20余人，雙師素質教師200余人。
(2）四川藝術職業(yè)學院簡介:
四川藝術職業(yè)學院是2005年經四川省人民*批準，國家教育部備案的藝術類公辦全日制高等職業(yè)院校。
其前身分別為創(chuàng)建于1953年的四川省川劇學校（四川省藝術學校)和創(chuàng)建于1961年的四川省舞蹈學校。
(3）四川華新現(xiàn)代職業(yè)學院簡介:
位于有著四川文化經濟中心美譽的成都市,是由四川省人民*批準、四川省教育廳主管、國家教育部備案、由國有資產公司舉辦的全日制統(tǒng)招高等院校。
成都大專公辦學校排名如下：
1、四川建筑職業(yè)技術學院。
四川建筑職業(yè)技術學院是公辦全日制高等院校，隸屬于四川省住房和城鄉(xiāng)建設廳。學院有德陽、成都兩個校區(qū)，校園占地面積2129畝。
建筑面積57萬平方米，圖書126.20萬冊，教學儀器設備價值2億多元。學院現(xiàn)有教職工1258人，全日制學生17047人，繼續(xù)教育學生2481人。省級教學團隊4個、省級高等學校校企聯(lián)合應用技術創(chuàng)新基地3個、工程技術創(chuàng)新團隊3個。
2、四川工程職業(yè)技術學院。
學校緊緊抓住國家大力發(fā)展職業(yè)技術教育和四川裝備*業(yè)蓬勃發(fā)展的戰(zhàn)略機遇，堅持體制機制模式創(chuàng)新，確立了“體制創(chuàng)新，開放辦學”的先進辦學理念。
開創(chuàng)了“省市共建，社會共享”的全新辦學局面，形成了“校企合作，工學結合”的人才培養(yǎng)模式，取得了“職教惠民，服務社會”的輝煌辦學成就，構建起了“省市共建、資源整合、多方投入、社會共享”的辦學格局。
3、成都航空職業(yè)技術學院。
學校擁有國家示范院校重點專業(yè)6個，教育部“高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力項目”重點專業(yè)4個，省級重點建設專業(yè)4個。
學校擁有國家精品課程12門，國家精品資源共享課程10門，省級精品課程32門，省級精品資源共享課21 門；主持建設完成1個、參與建設完成4個國家高職教育專業(yè)教學資源庫。
4、四川交通職業(yè)技術學院。
學校前身為創(chuàng)辦于1952年的四川省交通學校，曾五易校名，四遷校址，1992年被評為省部級重點中專學校；1999年被評為國家級重點中專學校；2001年經四川省人民*批準獨立升格為四川交通職業(yè)技術學院。
5、成都紡織高等專科學校。
學校前身為創(chuàng)立于1939年的國立中央技藝專科學校，具有培養(yǎng)“工程師素養(yǎng)、技工之身手”的育人傳統(tǒng)，建國后，學校秉承“服務紡織。
服務社會、服務學生、服務人民”的辦學理念，形成了“敬業(yè)奉獻、*和諧、自強不息、追求卓越”的學校精神、“德修于正、學究于行”的校訓。
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