匡衡,講述的是這一個(gè)主人公在讀書(shū)的時(shí)候家庭條件比較窮,沒(méi)有錢買燈,因此就借助著墻壁的縫隙,然后偷偷的借光看書(shū)。這個(gè)故事主要是為了讓大家知曉他所擁有的優(yōu)良品質(zhì),一直都在刻苦努力。
匡衡后來(lái)他變成了什么樣子?
在經(jīng)過(guò)努力之后成為丞相,并且還是漢代非常有知名度的經(jīng)濟(jì)學(xué)家以及政治學(xué)家。這個(gè)故事更是廣為流傳,一直都是用來(lái)形容家庭條件比較貧寒并且讀書(shū)非常刻苦努力的人。
這是一個(gè)什么樣的故事?
在西漢時(shí)期,有一個(gè)孩子小的時(shí)候很想要讀書(shū),奈何家中的經(jīng)濟(jì)條件比較差,沒(méi)錢上學(xué)。后來(lái)就跟著親戚一起學(xué)習(xí)認(rèn)字,才終于有了看書(shū)的能力,不過(guò)他沒(méi)有錢買書(shū),只能夠借書(shū)來(lái)看。那個(gè)時(shí)候書(shū)都非常貴重,一般的人都不愿意借給他人,只有在農(nóng)忙的時(shí)候給一些有錢的人家打工,才可以不要工錢,然后讓別人給自己書(shū)看。過(guò)了幾年之后,伴隨著慢慢的成長(zhǎng),就會(huì)成為家里的主要?jiǎng)趧?dòng)。只有到了中午的時(shí)候才有時(shí)間看書(shū),但一卷書(shū)往往都需要大半個(gè)月,此時(shí)他非常著急,只能利用晚上的時(shí)間,但又買不起燈怎么辦呢?就在這個(gè)時(shí)候看到墻壁上有一線光,他馬上就走到墻壁邊上,湊著燈光讀書(shū)。
這個(gè)故事的啟示
由于家里經(jīng)濟(jì)條件比較差,他白天就需要做很多的活,又因?yàn)橘I不起蠟燭就無(wú)法看書(shū),他特別心疼時(shí)間的浪費(fèi),而這個(gè)故事就讓大家知道應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神學(xué)習(xí),不怕艱苦的精神,需要努力的學(xué)習(xí)。通過(guò)這則故事,我們也能夠明白,外部的條件永遠(yuǎn)都不是決定性的因素,只是影響到事物變化的條件,只有通過(guò)內(nèi)部的因素,才能夠有效起到對(duì)應(yīng)的作用。
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