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看似天真、無憂慮的孩子，其實也有“心里苦但不說，卻又希望大人了解”的心事。曾在美國、黎巴嫩、馬提尼克當過小學英文、法文老師的柯愛琳（EileenCarr），有20多年跟小學生相處的經驗，她在美國《教育周刊》（EducationWeek）

每逢假期結束學校開學后，總有少數孩子不能順利地上學。如果您仔細觀察，在某個時間段，在學校的大門口，經常有父母在督促子女走進學校……當孩子出現上學障礙，多次接送也無濟于事時，父母們大都著急、訓孩子、講道理、責難

看似天真、無憂慮的孩子，其實也有“心里苦但不說，卻又希望大人了解”的心事。曾在美國、黎巴嫩、馬提尼克當過小學英文、法文老師的柯愛琳（EileenCarr），有20多年跟小學生相處的經驗，她在美國《教育周刊》（EducationWeek）

每逢假期結束學校開學后，總有少數孩子不能順利地上學。如果您仔細觀察，在某個時間段，在學校的大門口，經常有父母在督促子女走進學校……當孩子出現上學障礙，多次接送也無濟于事時，父母們大都著急、訓孩子、講道理、責難

有些家長很不解：孩子玩的時候精力十分充沛，可是一到學習就沒了精神，直喊累，這是怎么回事?其實，這是一種典型的“心理疲勞”癥狀。孩子運動或玩耍后的疲勞，家長可以一下發覺，但是孩子心理上的疲勞往往被忽視了。其實，心理

一般說來，有適度焦慮對學習沒有什么害處，高度焦慮和一點也不焦慮均沒有好處。這就是心理學上著名的什克斯——杜德生法則。說明學習效率和焦慮水平呈現倒“U"的關系。大量心理咨詢的實踐表明，大、中、小學生中都有不

有些家長很不解：孩子玩的時候精力十分充沛，可是一到學習就沒了精神，直喊累，這是怎么回事?其實，這是一種典型的“心理疲勞”癥狀。孩子運動或玩耍后的疲勞，家長可以一下發覺，但是孩子心理上的疲勞往往被忽視了。其實，心理

一般說來，有適度焦慮對學習沒有什么害處，高度焦慮和一點也不焦慮均沒有好處。這就是心理學上著名的什克斯——杜德生法則。說明學習效率和焦慮水平呈現倒“U"的關系。大量心理咨詢的實踐表明，大、中、小學生中都有不

有些家長很不解：孩子玩的時候精力十分充沛，可是一到學習就沒了精神，直喊累，這是怎么回事?其實，這是一種典型的“心理疲勞”癥狀。孩子運動或玩耍后的疲勞，家長可以一下發覺，但是孩子心理上的疲勞往往被忽視了。其實，心理

一般說來，有適度焦慮對學習沒有什么害處，高度焦慮和一點也不焦慮均沒有好處。這就是心理學上著名的什克斯——杜德生法則。說明學習效率和焦慮水平呈現倒“U"的關系。大量心理咨詢的實踐表明，大、中、小學生中都有不

家庭關系中，婚姻關系永遠是核心，婚姻關系和諧了，親子關系才能和諧。要教育孩子，先看看自己！孩子看似是與爸媽是分離的，是一個獨立的個體，但是同一屋檐下，與自己不可分割的爸媽，夫妻兩人的關系好與否會影響孩子的成長和性格

我們在面對孩子、面對親人說話之間，可以先緩一緩，覺察一下自己的心，是在愛的位置，還是分裂的位置。話說出口，會讓關系更親近，還是更疏遠？好的父母與不好的父母，核心區別在于：父母是希望孩子成為他自己，還是成為父母想像中的

家庭關系中，婚姻關系永遠是核心，婚姻關系和諧了，親子關系才能和諧。要教育孩子，先看看自己！孩子看似是與爸媽是分離的，是一個獨立的個體，但是同一屋檐下，與自己不可分割的爸媽，夫妻兩人的關系好與否會影響孩子的成長和性格

我們在面對孩子、面對親人說話之間，可以先緩一緩，覺察一下自己的心，是在愛的位置，還是分裂的位置。話說出口，會讓關系更親近，還是更疏遠？好的父母與不好的父母，核心區別在于：父母是希望孩子成為他自己，還是成為父母想像中的

家庭關系中，婚姻關系永遠是核心，婚姻關系和諧了，親子關系才能和諧。要教育孩子，先看看自己！孩子看似是與爸媽是分離的，是一個獨立的個體，但是同一屋檐下，與自己不可分割的爸媽，夫妻兩人的關系好與否會影響孩子的成長和性格

我們在面對孩子、面對親人說話之間，可以先緩一緩，覺察一下自己的心，是在愛的位置，還是分裂的位置。話說出口，會讓關系更親近，還是更疏遠？好的父母與不好的父母，核心區別在于：父母是希望孩子成為他自己，還是成為父母想像中的

經常聽到這樣的抱怨：我的孩子我行我素，和他談話就像對牛彈琴，他對我的建議充耳不聞……綜合起來，就是“我的孩子不聽話”。我相信所有父母，都有過這樣的經歷：你希望他好好學習，他卻更喜歡打游戲；你希望他早睡早起，結果他睡

孩子的行為，是家庭的一面鏡子，種下什么樣的因，就會結什么樣的果，孩子身上藏著父母最真實的品行。當很多人急于通過名包、名表、跑車來炫耀自己的富足時，卻不知教出一個有教養的孩子，才是最高級的炫富。-01-看一個孩子是

經常聽到這樣的抱怨：我的孩子我行我素，和他談話就像對牛彈琴，他對我的建議充耳不聞……綜合起來，就是“我的孩子不聽話”。我相信所有父母，都有過這樣的經歷：你希望他好好學習，他卻更喜歡打游戲；你希望他早睡早起，結果他睡

孩子的行為，是家庭的一面鏡子，種下什么樣的因，就會結什么樣的果，孩子身上藏著父母最真實的品行。當很多人急于通過名包、名表、跑車來炫耀自己的富足時，卻不知教出一個有教養的孩子，才是最高級的炫富。-01-看一個孩子是

經常聽到這樣的抱怨：我的孩子我行我素，和他談話就像對牛彈琴，他對我的建議充耳不聞……綜合起來，就是“我的孩子不聽話”。我相信所有父母，都有過這樣的經歷：你希望他好好學習，他卻更喜歡打游戲；你希望他早睡早起，結果他睡

孩子的行為，是家庭的一面鏡子，種下什么樣的因，就會結什么樣的果，孩子身上藏著父母最真實的品行。當很多人急于通過名包、名表、跑車來炫耀自己的富足時，卻不知教出一個有教養的孩子，才是最高級的炫富。-01-看一個孩子是

事情太多不知道從哪兒入手；遇到困難，腦子就一片空白；被同學欺負，遭排擠；與親人、朋友分別……孩子經常會遇到這樣那樣的煩惱，他們因此焦慮、沮喪、悲傷……沒了自信和積極性，怎么辦呢？01家長的反應會影響孩子面對煩惱的勇

不少孩子都會讓爸媽無力吐槽:“這孩子怎么就喊不動呢?”“我都說了100遍了,你怎么就不聽呢!”怎么樣說孩子才愿意聽,愿意改呢?今天就來跟大家談談孩子“不聽話”的原因。01什么是超限效應？美國的著名作家馬克·吐

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