塔羅牌占卜感情星座白羊
星座對(duì)應(yīng)的有具體的塔羅牌，以及行星。
你所提供的資料，是在不同版本的塔羅上提供的。
比如說(shuō)我所使用的塔羅牌是英國(guó)皇家版本的，以下就是對(duì)應(yīng)信息——
皇帝—白羊座塔—火星
教
現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都急于求成，甚至鼓勵(lì)年輕人。孩子小的時(shí)候就開始把孩子和其他孩子比較，有的因?yàn)橐驗(yàn)槊孀涌吹阶约旱暮⒆雍蛣e人的孩子有差距就慌。趕緊給孩子找各種培訓(xùn)班和補(bǔ)習(xí)班。其實(shí)大部分人的智商都接近110-120。沒(méi)有笨孩子，只是有的孩子智力早，有的孩子晚。真正需要培養(yǎng)的是孩子的情商！
情商可以決定孩子包括智商在內(nèi)的其他能力能否發(fā)揮到最大，從而決定一個(gè)孩子一生取得多大的成就。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是孩子的成功=90%情商+10%智商(這里90%情商包括愛迪生說(shuō)的99%汗水)。所以，如果你是一個(gè)聰明的父母，你不應(yīng)該把注意力放在孩子的考試成績(jī)上，而應(yīng)該把注意力放在培養(yǎng)孩子的情商上，讓孩子不僅能考高分，還能知道為什么要學(xué)，怎么學(xué)。除了學(xué)東西還要做什么？怎么玩等等。
情商是指非智力因素，也就是人們常說(shuō)的心理素質(zhì)。如果一個(gè)人孤獨(dú)、奇怪、難以合作；自卑、脆弱、無(wú)法面對(duì)挫折；急躁、自負(fù)、情緒不穩(wěn)定等。，這些都是情商不足的表現(xiàn)。即使他的智商很高，也很難有所成就，所以情商是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。情商雖然有一定的先天遺傳因素，但更重要的是后天發(fā)展。那么如何從小培養(yǎng)孩子的情商呢？
1.教育孩子學(xué)習(xí)生存能力
有一個(gè)故事，講的是一群在山里野餐的孩子迷路了，在潮濕的饑餓中度過(guò)了一個(gè)可怕的夜晚。他們無(wú)望地哭了。人們永遠(yuǎn)找不到我們。一個(gè)孩子絕望地哭著說(shuō):我們會(huì)死在這里。然而，11歲的伊芙雷站了起來(lái)。我不想死！她堅(jiān)定地說(shuō):我爸說(shuō)，只要你沿著小溪走，小溪就會(huì)把我們帶到一條大河里，最終你會(huì)遇到一個(gè)小城鎮(zhèn)。我打算沿著小溪走，你可以跟著我走。結(jié)果，在伊芙雷的帶領(lǐng)下，他們成功地穿出了森林。也許人們會(huì)認(rèn)為像伊芙雷這樣的女孩天生就有天賦，但她們的天賦并不是天生的，這是由于她們父親的后天教育。目前，西方國(guó)家，包括東亞的日本，非常重視兒童的生存教育。從孩子懂事開始，就教會(huì)他們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)生存和自立，跌到自己爬起來(lái)，學(xué)會(huì)吃飯，整理自己的東西，知道在什么情況下如何保護(hù)自己。
2.培養(yǎng)耐力和自制力
心理學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，幼兒園老師給每個(gè)孩子一塊糖，告訴他們:現(xiàn)在吃，只給一塊。如果能忍一個(gè)小時(shí)再吃，可以再獎(jiǎng)勵(lì)一塊。后續(xù)調(diào)查結(jié)果顯示，能忍受的孩子成功率遠(yuǎn)高于不能忍受的孩子。這在心理學(xué)上被稱為延遲效應(yīng)或延遲滿足。很多孩子做事虎頭蛇尾，缺乏意志和耐心，長(zhǎng)大后事業(yè)上很少成功。那么如何培養(yǎng)孩子的耐心呢？比如小孩子急于喝牛奶的時(shí)候，不要馬上滿足他，讓他哭一會(huì)兒，慢慢和他說(shuō)話，拍拍他的背，然后給他吃。耐心時(shí)間逐漸延長(zhǎng)，從幾秒到幾分鐘；對(duì)于每次快速花掉零花錢的孩子，父母可以說(shuō):如果你能忍住一周不花零花錢，下周可以加倍給你，你可以攢起來(lái)買你需要的大東西。當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，父母不應(yīng)該立即幫助他，而應(yīng)該鼓勵(lì)他堅(jiān)持下去，忍受挫折帶來(lái)的不愉快，很快就會(huì)成功。
3.多接觸社會(huì)，經(jīng)風(fēng)雨見世面
有些父母很少讓孩子出去，擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè)。孩子看到陌生人就哭，長(zhǎng)大后容易敏感退縮。有些孩子自私，缺乏團(tuán)結(jié)精神，所以朋友很少。長(zhǎng)大后會(huì)因?yàn)槿穗H關(guān)系緊張而影響自己的才能。所以，孩子懂事的時(shí)候，要讓他適應(yīng)新的環(huán)境，鼓勵(lì)膽小的孩子多接觸人，或者主動(dòng)站起來(lái)回答老師提出的問(wèn)題。這個(gè)過(guò)程也叫脫敏。不給孩子機(jī)會(huì)，他的適應(yīng)能力不會(huì)自然萌發(fā)。
4.培養(yǎng)好奇心和探索精神
然而，孩子被動(dòng)地接受外界的刺激，逐漸對(duì)周圍的一切感到好奇。他們都想嘗試去觸摸，去看看。他們甚至把玩具拆成碎片，這是求知欲的表現(xiàn)，也是獲取知識(shí)和技能的重要途徑。如果父母什么都不讓孩子動(dòng)，不僅會(huì)失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，還會(huì)扼殺他的積極性。以后你想讓他感興趣做點(diǎn)什么，他就懶得動(dòng)了。正確的做法應(yīng)該是父母耐心講解孩子感興趣的事情，或者一起跑去玩。
5.讓孩子多動(dòng)腦
一個(gè)男孩因?yàn)橥榷潭鵁o(wú)法爬上滑梯的第一步。他求媽媽把他抱起來(lái)(還沒(méi)等續(xù))。他媽媽告訴他:你動(dòng)腦子就有辦法了。小男孩想了想:把我的手推車拖到那里，然后站起來(lái)。很好，去吧，孩子。媽媽說(shuō)。小男孩這樣做了，一切都變得非常容易。生活中有些事情，只要稍微關(guān)注一下，總會(huì)想出很多解決問(wèn)題的辦法，所以要培養(yǎng)孩子勤于思考的習(xí)慣。
6.培養(yǎng)自信心和承受挫折的能力
一個(gè)在體操方面很有前途的12歲孩子來(lái)看總教練。總教練沒(méi)有讓她馬上表演體操，而是給了她四個(gè)飛鏢，讓她投射到辦公室對(duì)面的目標(biāo)上。小女孩膽怯地說(shuō):如果你失敗了呢？教練告訴她:你應(yīng)該想到如何成功，而不是失敗。小女孩反復(fù)練習(xí)，終于成功了。所以在生活中，你要告訴孩子，做任何事情，首先要想到成功，而不是失敗。相信成功的人才能成功。
7.保護(hù)孩子的自尊心
孩子做錯(cuò)事或者做壞事是必然的。不要總是批評(píng)孩子:你怎么這么不聽話！這個(gè)不能動(dòng)，那個(gè)不能動(dòng)。這樣會(huì)傷害孩子的自信心和自尊心。不要怕孩子調(diào)皮搗蛋給你添麻煩，要多考慮什么有利于孩子的心理成長(zhǎng)，因?yàn)楹⒆拥男睦斫】抵饕侵负⒆拥暮侠硇枨蠛驮竿玫綕M足后。情緒和社會(huì)化表現(xiàn)出良好的心理狀態(tài)。父母也要克制自己簡(jiǎn)單粗暴的教育方式。如果真的不讓孩子玩某樣?xùn)|西，就要通過(guò)轉(zhuǎn)移注意力來(lái)轉(zhuǎn)移興趣。
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