樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、分析成績(jī)不好的原因、營(yíng)造個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境、關(guān)注孩子的心理健康。我們做初中生的家長(zhǎng),一看到孩子成績(jī)不好,那心里頭就滿(mǎn)是擔(dān)憂(yōu)和著急。這時(shí)候,跟老師好好交流,再找到合適的補(bǔ)救辦法,那可太重要了。
一、初中生成績(jī)不好怎樣和老師交流
要跟老師交流的時(shí)候,一定得真心實(shí)意,還得尊重老師。老師每天要管那么多學(xué)生,忙得很,我們的真誠(chéng)和尊重能讓老師感覺(jué)到我們對(duì)孩子教育很上心。可以提前跟老師約好時(shí)間,別在老師正忙的時(shí)候去打擾。交流的時(shí)候,得認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)孩子的情況,還有老師給的建議。別忙著給孩子找借口,得客觀地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),像學(xué)習(xí)態(tài)度、上課積極不積極、跟同學(xué)相處得好不好這些方面。同時(shí),也可以跟老師講講孩子在家里的情況,讓老師更全面地了解孩子。比如說(shuō)孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)間是怎樣安排的,有沒(méi)有自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣之類(lèi)。
二、初中成績(jī)不好怎么補(bǔ)救
1. 幫孩子樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度
讓孩子知道學(xué)習(xí)有多重要,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。可以給孩子講講成功人士的故事,或者帶孩子去參觀參觀大學(xué)、科技館啥的,讓孩子對(duì)未來(lái)有個(gè)美好的想象,這樣他們就會(huì)更努力地學(xué)習(xí)。
2. 分析孩子成績(jī)不好的原因
是學(xué)習(xí)方法不對(duì)?還是基礎(chǔ)沒(méi)打好?或者是學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題?根據(jù)不同的原因,用不同的辦法來(lái)補(bǔ)救。要是學(xué)習(xí)方法不對(duì),就可以引導(dǎo)孩子跟學(xué)習(xí)好的同學(xué)取取經(jīng),或者去聽(tīng)聽(tīng)學(xué)習(xí)方法的講座,幫孩子找到適合他的學(xué)習(xí)方法。要是基礎(chǔ)不扎實(shí),那就得幫孩子查漏補(bǔ)缺,利用課余時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。可以讓孩子做點(diǎn)練習(xí)題,或者去上個(gè)課外輔導(dǎo)班。要是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,那就得跟孩子好好聊聊,了解他們的想法和困惑,幫他們把學(xué)習(xí)態(tài)度端正過(guò)來(lái)。
3. 給孩子營(yíng)造個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境
在家里,給孩子弄個(gè)安靜舒服的學(xué)習(xí)地方,讓孩子能專(zhuān)心學(xué)習(xí)。我們做家長(zhǎng)的也得給孩子做個(gè)好榜樣,少看電視、少玩點(diǎn)手機(jī),多看看書(shū)、多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
4. 關(guān)注孩子的心理健康
成績(jī)不好可能會(huì)讓孩子有壓力,覺(jué)得受挫,我們得隨時(shí)注意孩子的情緒變化,多鼓勵(lì)鼓勵(lì)他們,支持他們。讓孩子知道,失敗是成功之母,只要努力就肯定會(huì)有進(jìn)步。
孩子初中成績(jī)不好的時(shí)候,我們得積極跟老師交流,一起找找問(wèn)題出在哪,想辦法解決。同時(shí),也得采取有效的補(bǔ)救措施,幫孩子樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,把成績(jī)提上去。相信只要我們一起努力,孩子肯定能克服困難,取得好成績(jī)。
本文鏈接:http://www.www897cc.com/showinfo-118-41797-0.html初中生成績(jī)不好怎樣和老師交流 初中成績(jī)不好怎么補(bǔ)救
聲明:本網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容旨在傳播知識(shí),若有侵權(quán)等問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)與本網(wǎng)聯(lián)系,我們將在第一時(shí)間刪除處理。郵件:2376512515@qq.com