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世界環境日國旗下學生演講稿【精選5篇】
讓我們共同努力，切實提高我們每一個人的資源憂患意識和節約意識，為建設節約型社會貢獻自己的一份力量！下面是小編為大家整理的世界環境日國旗下學生演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
當你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環境正一步步惡化？當你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中？在人們不斷盲目追求工業生產、社會進步的時候，那蔚藍的天空，那清澈的河水，那清新的空氣，已離我們越來越遠。地球越來越擁擠，隨之而來的是環境污染的日漸嚴重，資源的日漸匱乏。人類的智慧創造了經濟的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無時無刻不在提醒著我們：環境保護迫在眉睫！
1972年6月5日，人類環境會議在瑞典首都斯德哥爾摩召開，會議通過了《人類環境宣言》；同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環境日。現在我們又迎來了世界環境日。為了保護我們賴以生存的共同家園——地球，我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色。人人行動起來，保護綠色家園。身為學生的我們應從自己做起，從身邊做起，保護環境，愛護我們共同的家園。
我們應當拒絕使用一次性物品，盡量使物品可以二次使用；少用塑料袋，減少白色垃圾的產生；不亂扔廢電池，防止對水源和土壤造成污染。
相信我們今天播下一粒綠色種子，明天將收獲一片藍天綠地！為了地球的明天，為了人類的未來，讓我們行動起來吧！行動起來，從你我開始；行動起來，從現在開始。讓我們共同走向綠色明天！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我國旗下演講的題目是《思前.食后.厲行節約》。
6月5日是世界環境日。追溯其由來，在1972年同日，聯合國在瑞典首都斯德哥爾摩召開了人類環境會議，這是人類歷史上第一次在全世界范圍內研究保護人類環境的會議，為紀念這一標志著人類環境意識覺醒的日子，6月5日被定為世界環境日，“思前.食后.厲行節約”作為今年世界環境日的主題，旨在反浪費食物和食物損失，鼓勵人們減少耗糧足跡。
民以食為天，食以糧為先。糧食作為特殊商品，是人類賴以生存的寶貴資源，也是重要的戰略物資。我國是人多地少的發展中國家，人均耕地面積僅為 1.4畝，占世界平均水平的五分之二，而人均糧食占有量竟比唐宋時期還少了200多公斤。近幾年隨著人民生活水平提高，糧食消費需求不斷增長，而耕地減少、水資源短缺、氣候變化等對糧食生產的約束日益突出，可是在這種糧食供需將長期處于緊張狀態的情況下，我國每年仍有近300億公斤的成品糧被浪費在飯店、餐館、食堂和家庭餐桌上。
浪費食物，意味著所有食品生產的資源和投入的浪費。舉個例子，生產1升牛奶需要大約1000公升的水和16000升牛的飼料。當牛奶在食用中被浪費的時候，整個生產過程中所占用的可居住土地、水資源都會被不同程度地消耗，產生的溫室氣體最終也會被白白排放。
初步統計，在我們學校的食堂里，每天中午被倒掉的飯菜約有150公斤，每月按20天計算，一年被倒掉的飯菜就達到了36噸。然而這只是我們一所學校在一年中每天的一頓飯所浪費掉的糧食，如果全國人人一天浪費一粒米，日復一日，年復一年，數字必定更是觸目驚心。
當你面對著滿桌好菜漫不經心地挑挑揀揀時，你是否知道在全世界仍有1/7的人口處于饑餓狀態，每天有超過20170名5歲以下的兒童死于饑餓?當你埋怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的飯菜時，你可曾想到地震災區中還有很多與我們同齡的伙伴，他們頃刻間失去了親人、失去了家園，他們是怎樣的缺水斷糧啊?
“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念萬物維艱。”糧食生產，從播種到收獲要經過多少道的勞動程序，要付出多少辛苦和汗水，每一粒糧食都是那么的來之不易，我們愛惜糧食、節約糧食，既是對糧食生產者及勞動人民的尊重，更是維護人類共同的生存權利。節糧是一種美德，節糧是一種品質，節糧更是一種責任。
因此,我們一定要養成惜糧如金、節糧成習的良好風尚，做到：適量定餐,避免剩餐,減少浪費；不攀比,以節約糧食為榮,浪費糧食為恥；不偏食，不挑食，吃多少盛多少,不剩飯剩菜；積極監督身邊的親人和朋友，在看到浪費現象時勇敢地制止；到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余要打包帶回家。從另一個角度，我們可以有目的地選擇對環境影響較小的食品，選擇購買本地食品也意味著食品不必在世界各地之間運輸，從而限制溫室氣體的排放。
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！今天，我國旗下講話的主題是——保護環境，人人有責。
6月5日是世界環境日，這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯合國人類環境會議的開幕日，這次會議也是人類第一次真正意義上開始關注全球環境狀況，呼吁人類保護環境的歷史盛會。
保護環境，古代就有"不涸澤而漁，不焚林而獵"的訓誡。今天，我們更應該懂得保護環境就是保護我們自己。我們不僅要合理利用資源，更要竭心盡力保護環境，讓環境永遠為我們人類的生存發展服務。作為學生，我們要愛護學校的環境，創建綠色校園。
首先，應該樹立綠化校園的意識，應該認識到綠化校園是我們每個同學的義務與責任。雖然現在同學們的學習任務都比較重，但只要正確處理好綠化校園與學習之間的關系，就能學以致用，相得益彰。
其次，應該履行綠化校園的義務。應該積極投身到學校統一安排的活動中去，為植樹造林，栽花種草，清潔掃除，環境美化做應有的貢獻，也應該嚴格遵守學校有關規定，如不亂扔果皮紙屑，不浪費水資源，還應該隨時隨地發揮有關方面的積極性和創造性，如避免使用一次性筷子，不浪費紙張，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸魚蟲等等。
環境保護的意義是重大且深遠的。當今世界，環境保護正成為一種健康的時尚，成長的文明。對個人來說，環保行為意味著素質和教養;對國家而言，環保質量標志著尊嚴與力量。
環境保護是新世紀的重要信號，它引導著企業界去發展綠色技術和清潔生產;環境保護是新世紀的更高要求，它鼓勵著有責任心的人們去承擔可持續發展的重任。
同學們，千里之行，始于足下，讓我們從現在開始，準備好一份熱情，一份渴望，一份執著，參與到環保活動中來，用良知阻止破壞環境的行為，用意識引領環保潮流，用智慧關注生存變化，用行動調整生活方式，用責任履行環保義務，用愛心激發每個人的熱情，用權利監督自己身邊的人，讓綠色種子在每個人心中生根、發芽、結果。
我的演講完畢，謝謝大家！
老師們，同學們，大家早上好！
今天我演講的主題是“愛護校園環境，從我做起”。每當我們走進川店小學的校園，我們都能感受到它的清潔和美麗。雖然占地面積不大，但校園里宜人的花草樹木無處不在。但最近我發現我們的校園環境發生了一些微妙的變化。例如，校園文化墻上有黑色的小斑點。操場、走廊和教室里經常有一些小紙屑。學校門口隨處可見一些食品包裝袋。總有人喜歡摸花壇里的花草樹木。。。這些都是我們個別無意識學生的“杰作”。你說這些是我們文明小學生的做法嗎？答案一定是“不”字。為了讓我們的校園更綠，更有活力，更干凈，讓它成為我們童年的天堂。讓我們積極行動吧！保護好我們的校園環境，“愛護校園環境，從我做起”，希望同學們能做到以下幾點：
1、 從我做起，從現在做起，養成良好的衛生習慣。
2、 愛護校園公共設施，不亂涂亂畫，不踩草坪，不亂折樹枝。
3、 倡導“彎腰精神”，一看垃圾就撿起來，還進桶里不怕煩。
4、 自覺告別不文明行為，成為環保小衛士。
親愛的老師和同學們，讓我們一點一點地開始，愛護校園環境，自我約束，互相檢查。撿起一塊垃圾，留下一邊干凈。“學校沒有垃圾行動”需要你，我，我們都需要共同努力！
謝謝大家!
親愛的老師，親愛的同學們：
早上好！
我是六年級(2)班的學生項__。這次我要講的題目是“愛護環境”。
當你走在路上，看到垃圾，是不是彎下腰撿起來？當你走在草地上時，你能幫他們撿起草地上的造物嗎？這個時候，很多人都會說自己做了，但真正能做到的又有多少呢？有一次，我走在回家的路上，一個走在我面前的哥哥手里拿著香蕉皮扔在地上，然后若無其事地走開了。這種行為真的讓我很生氣。這時，一個小女孩來了，她看見地上的香蕉皮彎下腰撿起來，扔進垃圾桶理你。同學們，聽了這個小故事，你們愿意向誰學習？
現在，有些人素質低下。他們對地上的垃圾視而不見，把亂扔垃圾當成家常便飯。但后果是什么呢？地上的垃圾堆積如山，沒人注意。地球被污染了，草在哭泣，臭氧層被破壞了。我們的地球媽媽給了我們如此美好的生活環境，這讓我們毀了嗎？
所以，讓我們采取行動，撿起周圍的垃圾，不要踩草坪，不要亂扔垃圾。說到撿垃圾，很多人可能會覺得臟，但為了改善我們的生活環境，讓草再次微笑，讓我們的地球母親恢復原來的外表，讓我們采取行動，不怕臟，不怕累，綠化地球，清潔地球盡自己的一份力量！
如果你是一滴水，你滋潤了一片土地嗎？如果你是一線陽光，你會照亮黑暗嗎？如果你是一個小螺絲釘，你總是堅持你的職位嗎？讓我們履行學生的職責，愛護周圍的環境，做一個文明的好學生！
謝謝你，我的演講結束了！
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