一級造價工程師證，應該怎么領?。?/a>
一級造價工程師是通過全國造價工程師執業資格統一考試或者資格認定、資格互認，取得中華人民共和國造價工程師執業資格，并按照《注冊造價工程師管理辦法》注冊，取
小編今天整理了一些湖北幾大專科學校排名 湖北大專院校排名相關內容，希望能夠幫到大家。
湖北大專院校排名如下：
1、武漢職業技術學院。
2、武漢船舶職業技術學院。
3、襄陽職業技術學院。
4、武漢軟件工程職業學院。
5、湖北職業技術學院。
6、武漢城市職業學院。
7、黃岡職業技術學院。
8、武漢鐵路職業技術學院。
9、湖北三峽職業技術學院。
10、湖北交通職業技術學院。
湖北交通職業技術學院：
湖北交通職業技術學院，簡稱湖北交院位于湖北省武漢市，是經湖北省人民*批準、湖北省交通運輸廳主辦、教育部備案的全日制公辦普通高等學校，是國家優質?？聘叩嚷殬I院校、國家“雙高計劃”建設單位、全國交通職業教育示范院校和湖北省示范性高等職業院校。
武漢職業技術學院：
武漢職業技術學院，簡稱武職，是國家教育部批準獨立設置、湖北省人民*主辦、湖北省教育廳直屬的全日制普通高等學校，是國家示范性高職院校、國家優質?？聘叩嚷殬I院校、國家“雙高計劃”高水平專業群（A檔）建設單位、國家緊缺人才培訓基地、國家高技能人才培養示范基地。
截至2022年5月，學校占地面積1580畝，建筑面積六二點一八萬平方米，擁有62個校內實訓基地，其中有3個國家級實訓基地、16個省級實訓基地，設置13個二級學院，共69個專業，有國家級高水平專業群1個，國家示范性專業5個。
湖北省大專排名如下：
1、武漢職業技術學院，湖北省內排名第1，綜合類?？拼髮W中排名第14。
學校秉承“厚德篤學，求實拓新”的校訓精神，在長期的辦學實踐中，形成了：
一個堅持：堅持高等職業教育方向；
二個滿足：最大程度地滿足社會對高職教育多樣化的需求，最大程度地滿足學生求知、求技、求職等多方面的需要；
三個結合：實現學校與企業相結合，專業與行業相結合，知識、能力與素質相結合；
四個為本：學校以人為本，辦學以教師為本，教育以學生為本，人才培養以能力為本”的辦學理念。
2、武漢船舶職業技術學院，湖北省內排名第2，理工類?？拼髮W中排名第31。
是一所中央與地方共建、由湖北省人民*管理的全日制普通高等學校，2010年入選國家示范性高等職業院校，2015年入選國家首批現代學徒制試點單位。
3、襄陽職業技術學院，湖北省內排名第3，綜合類?？拼髮W中排名第25。
坐落于襄陽，是經湖北省人民*批準、教育部備案的一所全日制普通高等職業院校，是國家示范高職院校、第二批國家現代學徒制試點單位。
4、武漢軟件工程職業學院，湖北省內排名第4，理工類專科大學中排名第42。
是由武漢市人民*主辦、教育部備案的全日制普通高等職業院校；是國家軟件技術實訓基地，教育部等六部委確定的“計算機應用與軟件技術”、“汽車運用與維修”技能型緊缺人才培養培訓基地；是中國高職教育研究會授予的“高等職業教育國家職業資格教學改革試點院校”。
5、武漢城市職業學院，湖北省內排名第5，綜合類專科大學中排名第29。
由湖北省人民*舉辦、武漢市人民*主管的全日制綜合性高等職業院校，是教育部命名的“師范教育先進學校”、現代學徒制試點單位、1+X證書試點單位，是湖北省“辦學水平優秀學校”、湖北省高技能人才培訓和實訓基地、湖北省大學生創業示范基地。
6、武漢鐵路職業技術學院，湖北省內排名第6，理工類?？拼髮W中排名第57。
是一所由湖北省*主辦的具有鐵路特色的公立全日制普通高等職業院校，是國家示范性高等職業院校。
大專升本科的途徑
?？粕究朴形宸N途徑。分別是：統招專升本，自學考試專升本，成人高考專升本，網絡教育專升本，國家開放大學專升本。
專升本的相同點：
都是國家認可的正規文憑，學信網可查。
專升本的不同點：
不同點主要表現在招生對象、含金量、考試難度、文憑、學習方式等方面，具體區別分析如下：
1、招生對象不同：統招專升本的招生對象是全日制普通高校的高職高專應屆畢業，成人教育的招生對象是社會考生。
2、含金量不同：統招>自學考試專升本>成人高考專升本>網絡教育專升本>國家開放大學專升本。
3、考試難度不同：統招>自學考試專升本>成人高考專升本>網絡教育專升本>國家開放大學專升本。
4、文憑不同：統招專升本獲得的本科學歷是第一學歷，成人教育專升本獲得的本科學歷是第二學歷。
5、統招專升本和統招本科生一樣需要全日制在校學習，成人教育專升本一般不需要全日制在校學習。
湖北省?？拼髮W前五排名為武漢職業技術學院、襄陽職業技術學院、武漢船舶職業技術學院、黃岡職業技術學院、武漢城市職業技術學院。
1、武漢職業技術學院
武漢職業技術學院是一所經教育部批準獨立設置、湖北省人民*主辦、湖北省教育廳直屬的公辦綜合性全日制普通高等職業院校，是國家示范性高等職業院校、國家優質?？聘叩嚷殬I院校、國家“雙高計劃”高水平專業群（A檔）建設單位、國家緊缺人才培訓基地。
2、襄陽職業技術學院
學校占地面積80萬平方米，校舍建筑面積47萬平方米，教學儀器設備資產總值1.39億元；圖書館藏書104萬冊；教職工1032人，專任教師718人，雙師素質教師530人；設有12個教學單位，開設有47個專業，在校生16000多人。
3、武漢船舶職業技術學院
武漢船舶職業技術學院占地面積600余畝，設有8個二級學院，開設50個高職專業，有專任教師556人，有全日制在校生15000余人。2019年12月，被教育部、財政部列入第三類高水平學校建設單位（C檔）。
4、黃岡職業技術學院
黃岡職業技術學院位于 湖北省黃岡市 ，是 經 教育部 批準組建的一所公立全日制高等職業院校 ，是國家“ 雙高計劃 ”A類高水平專業群建設學校、國家優質高職院校、國家優秀骨干高職院校、全國首批現代學徒制試點高職院校。
5、武漢城市職業技術學院
學校有兩校區總占地面積1100畝，建筑面積59萬平方米；現有館藏圖書135萬余冊，電子圖書40余萬冊；設有15個二級學院，66個招生專業；有全日制在校生近1.8萬人，教職工千余人，其中專任教師660余人，教授、副教授240余人。
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