2022年中級審計師考試動態(tài)：考試時間介紹
2022年中級審計師考試時間是什么時候呢？2022年中級審計師的考試時間目前是暫未公布的，不過中級審計師的報名時間預計是在6月開始，各省的報名時間可能會有所不同，
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全國高職高專院校排行榜2023如下：
深圳職業(yè)技術學院、金華職業(yè)技術學院、廣東輕工職業(yè)技術學院、無錫職業(yè)技術學院、重慶電子工程職業(yè)學院、深圳信息職業(yè)技術學院、陜西工業(yè)職業(yè)技術學院、浙江機電職業(yè)技術學院。
資料擴展：
深圳職業(yè)技術大學（Shenzhen Polytechnic University，SZPU），位于廣東省深圳市，是廣東省主管、深圳市人民*舉辦的全日制普通高等學校，是國家示范性高等職業(yè)院校、教育部中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃（A檔）、
國家優(yōu)質?？聘叩嚷殬I(yè)院校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、聯(lián)合國教科文組織國際職教全球聯(lián)系中心、全國一流高職院校建設單位，首批獲得招收海外留學生資質的高職院校和首個獲批面向港澳臺自主招生的高職院校。
深圳職業(yè)技術大學于1993年創(chuàng)建，前身為深圳職業(yè)技術學院，是中國國內最早獨立舉辦高等職業(yè)技術教育的院校之一。2000年、2004年原深圳市職業(yè)技術學校、深圳市衛(wèi)生學校分別并入深圳職業(yè)技術學院。
2006年深圳職業(yè)技術學院被確定為“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”首批立項建設院校，2009年學校順利通過驗收成為首批國家示范性高等職業(yè)院校。
2023年6月，教育部發(fā)布《關于同意設置深圳職業(yè)技術大學的函》，明確同意以深圳職業(yè)技術學院為基礎整合資源設立深圳職業(yè)技術大學，同時撤銷深圳職業(yè)技術學院的建制。
截至2021年12月，學校有留仙洞、西麗湖、官龍山、華僑城、鳳凰山五個校區(qū)，占地面積4509.48畝，總建筑面積79.21萬平方米。
固定資產總值24.39億元，圖書館藏有紙質圖書275.8萬冊；有17個二級學院，開辦4個聯(lián)合培養(yǎng)試點本科專業(yè)、83個?？茖I(yè)；有教職員工2448人，其中專任教師1441人，全日制在校生28437人，外國留學生120人。
?？茖W校排名一覽表如下：
長沙民政職業(yè)技術學院、無錫職業(yè)技術學院、蕪湖職業(yè)技術學院、廣東輕工職業(yè)技術學院、常州信息職業(yè)技術學院、陜西工業(yè)職業(yè)技術學院、南京信息職業(yè)技術學院、北京電子科技職業(yè)學院等。
資料擴展：
長沙民政職業(yè)技術學院（Changsha Social Work College）位于湖南省長沙市，是中華人民共和國民政部和湖南省人民*共建高校，入選國家示范性高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質?？聘叩嚷殬I(yè)院校、
中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃、國家現(xiàn)代學徒制試點單位、湖南省卓越高等職業(yè)技術學院建設單位、中國-東盟高職院校特色合作項目院校，是民政部社會工作、社會組織人才培訓基地，獲得全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校稱號。
長沙民政職業(yè)技術學院于1984年由民政部創(chuàng)辦，原名民政部長沙民政學校。1999年3月，經教育部批準升格為普通高等職業(yè)技術學院，名為長沙民政職業(yè)技術學院。
2000年部委學校改革成為湖南省人民*和民政部共建、湖南省教育廳直屬高校。是第一所以民政、社會工作類專業(yè)為主的高職院校。
據(jù)2023年4月學校官網顯示，學校占地面積1024畝，建筑面積51萬平方米，教學儀器設備總值1.9億元；設有8個二級學院，3個教學部，開設?？茖I(yè)44個；有教職工1002人，在校生20564余人。
據(jù)2023年4月學校官網顯示，學校有教職工1002人，專任教師中“雙師型”教師占比64.67%。有博士學位教師41人，在讀博士25人。
有國（境）外學歷學位教師36人，成建制選派優(yōu)秀教師出國（境）訪學研修248人次，22名教師持有海外專業(yè)機構頒發(fā)資格證。
特殊教育專業(yè)排名前10名的大學有：北京師范大學（排名第1）、華東師范大學（排名第2）、東北師范大學（排名第3）、南京師范大學（排名第4）、華中師范大學（排名第5）、北京大學（排名第6）、首都師范大學（排名第7）、浙江大學（排名第8）、華南師范大學（排名第9）、西南大學（排名第10）。
特殊教育專業(yè)簡介
特殊教育是指使用一般的或經過特別設計的課程、教材、教法和教學組織形式及教學設備，對有特殊需要的兒童進行的旨在達到一般和特殊培養(yǎng)目標的教育。也就是說，讓特殊需要的兒童怎樣才能像正常兒童一樣學習各種知識與技能，怎樣幫助他們建立自信，怎樣發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)天才兒童，這些都是特殊教育學的研究范疇。
1、北京師范大學
北京師范大學是全國最早設立教育學碩士、博士學位授權點，最早設立教育學博士后流動站，最早擁有教育學一級學科博士學位授予權，學科綜合實力居全國領先水平。一系列具有里程碑意義的創(chuàng)舉為教育學部的持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎。秉承厚重的光榮歷史，學部繼承和發(fā)揚原有學科優(yōu)勢，著力推進學科整合和創(chuàng)新，現(xiàn)擁有教育學一級學科國家重點學科，13個博士學位授權點，13個碩士學位授權點，4個本科專業(yè)，其中特殊教育學、教育技術學為教育部特色專業(yè)建設點。
2、浙江師范大學
浙江師范大學杭州幼兒師范學院（特殊教育學院）奠基于1953年。2005、2006年先后獲得學前教育學和特殊教育學碩士學位授予資格，2011年開始招收發(fā)展與教育心理學碩士研究生（2022年起該學位點名稱調整為“兒童發(fā)展科學”），2013年獲得學前教育學博士學位授予資格，2014年設立學前教育學博士后流動站，2018年開始招收教育博士專業(yè)學位研究生。
3、長春大學
長春大學特殊教育學院是中國殘疾人聯(lián)合會與吉林省人民*共建的國內第一所，同時也是亞洲第一所高等特殊教育學院。長春大學特殊教育學院的創(chuàng)建不僅開創(chuàng)了我國聽障、視障群體接受高等教育的先河，同時也構建并完善了我國聽障、視障本科人才培養(yǎng)體系，在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承、國際合作等方面取得了突出成就，是我國辦學歷史最久、專業(yè)數(shù)量最多、辦學規(guī)模最大、國際影響最廣、學科層次最高、辦學效果最好的高等特殊教育學院。
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