今天28資訊網(wǎng)小編整理了如何區(qū)分985、211、雙一流、重點(diǎn)大學(xué)及一二三本？相關(guān)信息，希望在這方面能夠更好的大家。
中國的大學(xué)按照不同的等級(jí)可以分為985、211、雙一流、重點(diǎn)大學(xué)、一本、二本和三本這幾個(gè)等級(jí)。但是對(duì)許多不了解的家長和學(xué)生來說，可能并不能夠明白其中的具體含義，接下來，小編就和大家來梳理一下985、211、雙一流、一本、二本、三本這些學(xué)校等級(jí)各自代表的含義，以及如何區(qū)分這些等級(jí)？
首先， 211大學(xué) 是211工程重點(diǎn)大學(xué)的簡(jiǎn)稱，這個(gè)工程是在1995年就由教育部實(shí)施的，主要是面向21世紀(jì)要重點(diǎn)建設(shè)百所高校和一批擁有重點(diǎn)學(xué)科的大學(xué)建設(shè)工程。而經(jīng)過重重的篩選，經(jīng)過三個(gè)批次的篩選，有112多所高校入圍。當(dāng)然，隨著各地高校的發(fā)展，進(jìn)入211工程的院校已經(jīng)更多。而 985院校 是985工程的重點(diǎn)大學(xué)的簡(jiǎn)稱，這個(gè)工程也也是由教育部在1998年辦公實(shí)施的，目的是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，要在我國建設(shè)一批具有世界先進(jìn)水平的大學(xué)，經(jīng)過兩期的篩選，一共有39所高校入學(xué)，現(xiàn)在的范圍也擴(kuò)展到更多大學(xué)了。而對(duì)于雙一流大學(xué)，是教育部在2017年是為了加快實(shí)現(xiàn)黨的兩個(gè)100年奮斗目標(biāo)和 中華民族偉大復(fù)興 的中國夢(mèng)提供支撐而選拔的一所大學(xué)。
其次，對(duì)于一本、二本、三本以及重本等大學(xué)之間的區(qū)別就是錄取批次的不同。也就是在報(bào)考之后錄取的先后順序的差別，一本就是在第一批次錄取的，而當(dāng)?shù)谝慌武浫⊥曛?，就是第二批次錄取，就是二本，三本以此類推就是第三批次錄取。但這些批次都是在中國本科院校的錄取， 專科院校 不在本科學(xué)校錄取批次之內(nèi)，要等到三本錄取完之后才能進(jìn)行錄取。重點(diǎn)大學(xué)也就是人們所說的重本，一般又分為省屬重點(diǎn)院校和國屬重點(diǎn)院校，一般985、211工程的大學(xué)都是國屬重點(diǎn)院校，而一些大部分的二本院校都是省屬院校。
最后這些所謂的不同等級(jí)的大學(xué)，在高考報(bào)考時(shí)的差別只是 錄取分?jǐn)?shù)線 差別。但是在長遠(yuǎn)來看，不同等級(jí)的學(xué)校在院校的規(guī)模、師資力量、人才培養(yǎng)方案以及未來在 就業(yè)市場(chǎng) 上的競(jìng)爭(zhēng)力等都有非常大的差別。
現(xiàn)在已經(jīng)沒有三本的稱呼了，三本跟二本合并一個(gè)批次招生，不過原二本和三本院校還是有分?jǐn)?shù)的差異， 國內(nèi)的三本院校也是有一些教學(xué)實(shí)力、教學(xué)設(shè)施都不錯(cuò)的學(xué)校的，下面我就推薦一些實(shí)力不錯(cuò)的三本院校供參考。
三本院校報(bào)考我建議多側(cè)重于選擇好的專業(yè) ，畢業(yè)之后可以通過考研繼續(xù)深造。
1.河北醫(yī)科大學(xué)臨床學(xué)院
學(xué)醫(yī)是肯定要考研的，所以三本院校中選擇臨床專業(yè)也是個(gè)不錯(cuò)的選擇， 河北醫(yī)科大學(xué)臨床學(xué)院，是依托河北醫(yī)科大學(xué)的教育教學(xué)資源而建設(shè)的綜合性獨(dú)立學(xué)院，教學(xué)資源這方面可以不用擔(dān)心 ，學(xué)院臨床教學(xué)基地包括河北醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、第三醫(yī)院、第四醫(yī)院、口腔醫(yī)院等5所省級(jí)附屬醫(yī)院， 雖說是三本院校，但教學(xué)醫(yī)院資源卻跟一本院校共享，所以非常推薦報(bào)考這所學(xué)校。
2. 重慶工商大學(xué)
重慶工商大學(xué)以重慶市*管理為主，是國家“中西部高?；A(chǔ)能力提升計(jì)劃”重點(diǎn)支持高校。
重慶工商大學(xué)的三本專業(yè)，傳說中的三本里的小清華，專業(yè)推薦商貿(mào)財(cái)會(huì)類專業(yè)， 各大企業(yè)*機(jī)關(guān)都特別需要財(cái)會(huì)專業(yè)人才， 重慶工商大學(xué)的財(cái)經(jīng)類專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生是重慶市絕大多數(shù)國企會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)的重要組成部分， 在這里學(xué)習(xí)四年絕不會(huì)讓你空手而歸，只要你努力，你一定可以學(xué)習(xí)到很多有利于以后工作的專業(yè)知識(shí)。
最后，我覺得大學(xué)教育主要是培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，隨后發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好所在并選擇自己想要從事的領(lǐng)域。就業(yè)確實(shí)重要，學(xué)校只是一個(gè)平臺(tái)，只要自己夠努力，那就有一片光明的前途！
希望對(duì)你報(bào)考有所幫助，祝你金榜題名！
許多同學(xué)都有聽說雙一流大學(xué)和二三本高校，那么雙一流大學(xué)和二三本高校有什么區(qū)別呢。以下是由我為大家整理的“雙一流大學(xué)和二三本高校有何區(qū)別”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活方面
一所大學(xué)對(duì)于一個(gè)人的成長是有巨大影響，18歲我們從高中邁入大學(xué)，正是三觀逐漸形成的年紀(jì)。從總體來看的話，在一所雙一流大學(xué)中，歷史底蘊(yùn)深厚，文化氛圍濃厚，校園也比較美麗，學(xué)習(xí)環(huán)境也非常不錯(cuò)，整個(gè)人自然而然地就變得自信向上。
而且雙一流大學(xué)每年無論是科研經(jīng)費(fèi)還是各方面的總預(yù)算都非常高，比如2017年中，我國就有7所雙一流大學(xué)的總預(yù)算超過了100億元，這使得很多學(xué)生在本科階段就能加入老師的科研項(xiàng)目中去。而對(duì)于普通高校的學(xué)生來說，很多學(xué)生可能根本就接觸不到這些學(xué)校資源，自然而然就落后了一些。
深造方面
我們剛才看到上面的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，目前每年的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生都在增多，所以這就導(dǎo)致本科學(xué)歷越來越貶值啦，所以讀研和出國深造便成為了很多大學(xué)生畢業(yè)后的選擇。
但是如果你是普通本科高校的學(xué)生，比如省屬一本或者二三本的學(xué)生，那么想要出國的話，一般家里條件好，自費(fèi)幾十萬倒是可以。如果想在國內(nèi)讀研深造的話，只能選擇走考研這條路，而且相對(duì)于高考60%的錄取率，考研難了很多，畢竟很多學(xué)生玩了三年，想靜下心去考研都比較難。
就業(yè)方面
找工作的92歧視是潛規(guī)則，雖然很多公司沒有在招聘會(huì)上寫本公司僅招收985、211工程大學(xué)的學(xué)生，但是當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)比較激烈時(shí)，企業(yè)一般都只會(huì)帶走985和211大學(xué)的簡(jiǎn)歷。而且只要大家去官網(wǎng)上看一下就知道，那些世界五百強(qiáng)、中國五百強(qiáng)的企業(yè)，只去這些雙一流大學(xué)進(jìn)行校園招聘宣講。而對(duì)于普通的本科高校，大多數(shù)都是一些民營企業(yè)或者私企在招聘。所以在公司層次上就有很大的不同。
而且畢業(yè)生在工作之后，薪資待遇也有很大的區(qū)別，我們從大數(shù)據(jù)來看，雙一流大學(xué)的工資確實(shí)是最高的。
學(xué)習(xí)氛圍不同，學(xué)習(xí)效果更佳
一般來說，能夠考入"雙一流"大學(xué)的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)都是非常優(yōu)異的，能夠排上全部高考學(xué)生的前10%以內(nèi)位置。這部分尖子生進(jìn)入″雙一流"大學(xué)之后，通常會(huì)將之前的學(xué)習(xí)習(xí)慣帶到大學(xué)里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。如果你考入"雙一流"大學(xué)，你周圍的同學(xué)都是非常優(yōu)秀的學(xué)生，跟一群成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氛圍自然是比較好的。由于大家所處的位置比較高，所追求的目標(biāo)比較明確，因此在學(xué)習(xí)的過程中能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，學(xué)習(xí)的質(zhì)量也不一樣。雖然有一些普通大學(xué)本科的教學(xué)質(zhì)量依然不錯(cuò)，但是跟"雙一流"大學(xué)相比，大部分專業(yè)還是要欠缺一些。
思想見識(shí)不同，學(xué)生眼界更寬
當(dāng)前，我國共有大學(xué)二千多所，其中"雙一流"建設(shè)高校只有140所。有些省份"雙一流"高校才一、二所，就讀″雙一流"大學(xué)的學(xué)生在3%以內(nèi)，可以說是鳳毛麟角了。"雙一流"大學(xué)培養(yǎng)的學(xué)生進(jìn)入社會(huì)之后，大多成為各行各業(yè)的棟梁之才。"雙一流"大學(xué)的學(xué)生每天接觸的都是非常優(yōu)秀的同學(xué)，身邊所接觸的教授和導(dǎo)師都是非常有知名度的。這些教授和導(dǎo)師的學(xué)識(shí)水平和思想境界在全省、全國甚至全世界都可能領(lǐng)先，能夠幫助學(xué)生更多更廣地增長見識(shí)、開拓眼界。普通本科院校雖然教師和專家也不少，但是究其知名度和綜合實(shí)力來看，普通本科是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到雙一流大學(xué)的這種等級(jí)的。因此進(jìn)入雙一流大學(xué)之后，雙一流大學(xué)生所傳遞出來的思想和眼界是要普遍高于普通本科大學(xué)生的。
就業(yè)機(jī)會(huì)不同，薪資待遇更高
雖然″雙一流"大學(xué)和普通本科都是屬于本科類院校，但是大學(xué)本科或研究生畢業(yè)時(shí)兩者差距明顯，主要體現(xiàn)在就業(yè)機(jī)會(huì)和薪資待遇方面。"雙一流"大學(xué)畢業(yè)生優(yōu)質(zhì)且稀缺，進(jìn)入社會(huì)時(shí)由于僧(用人單位)多粥(畢業(yè)生)少，往往供不應(yīng)求，正常畢業(yè)的學(xué)生要就業(yè)是不成問題的。如果"雙一流"大學(xué)生和普通本科大學(xué)生去應(yīng)聘同樣一份工作，用人單位一般都會(huì)優(yōu)先選擇"雙一流"大學(xué)生，因?yàn)樗軌蜻M(jìn)入"雙一流"大學(xué)，本身就代表著他有著過人的才智和優(yōu)秀的成績(jī)。而普通大學(xué)本科雖然也經(jīng)過了四年的學(xué)習(xí)，但是學(xué)校的名氣始終不如"雙一流"大學(xué)高，因此就業(yè)的時(shí)候總是"矮人一等"。有些大單位甚至非″雙一流"畢業(yè)生不錄用。當(dāng)然，薪資待遇也有所差距的，"雙一流"大學(xué)生的薪資待遇普遍要高于大學(xué)普通本科生。
另外，如果本科畢業(yè)要深造，"雙一流"大學(xué)畢業(yè)生不僅保研率和考研率遠(yuǎn)高普通本科，在升入高校的名氣和辦學(xué)水平上也要高于普通本科。
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