28資訊網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)了同一所大學(xué)的一本,二本和三本有什么區(qū)別?相關(guān)文章，一起來(lái)看一下吧。
1、錄取批次不同
按照高考成績(jī)分為第一批次，對(duì)應(yīng)一本院校。第二批次，對(duì)應(yīng)二本院校。第三批次，對(duì)應(yīng)三本院校。事實(shí)上一、二、三本都是本科院校，學(xué)制為4年，畢業(yè)后都能獲得國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷。
2、錄取分?jǐn)?shù)不同
二本大學(xué)的錄取考試分?jǐn)?shù)線(xiàn)要求在500分以上，達(dá)到近500分，雖然一些好的大專(zhuān)院校可能對(duì)分?jǐn)?shù)有更高的要求，但很多大專(zhuān)院校并不缺少高中的高考成績(jī)，只需要高考成績(jī)，然而在許多高等院校，不乏高考成績(jī)只有300分的學(xué)生。
3、辦學(xué)性質(zhì)不同
一本是公辦范疇，二本多數(shù)是公辦范疇，兼具少數(shù)民辦，三本一般是獨(dú)立學(xué)院本科院校”等，是公辦民助范疇。
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高考志愿的第一批次和第二批次是一本和二本。
第一批次和第二批次按照高考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)來(lái)區(qū)分的：
1、第一批是指重點(diǎn)的本科院校，像清華北大，到各省的重點(diǎn)本科。
2、第二批是指普通本科院校分為a,b兩類(lèi)，a類(lèi)學(xué)校是功利的學(xué)費(fèi)較便宜，b類(lèi)是獨(dú)立學(xué)院學(xué)費(fèi)很高。
本科(或?qū)？?分為提前批錄取、第一批次錄取，第二批次錄取和第三批次錄取，即為通常所說(shuō)的一本、二本和三本。(提前批錄取，提前于普通高考，主要是指錄取國(guó)防生、師范生及各類(lèi)軍校生、藝術(shù)類(lèi)考生。)
填志愿的第一批和第二批的區(qū)別：
1、第一批錄取院校的控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)，又叫重點(diǎn)線(xiàn)(屬于一本)。由于第一批錄取主要是全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，因此其錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)，又叫重點(diǎn)線(xiàn)。主要是全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。
2、第二批錄取院校的控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)，又稱(chēng)本科線(xiàn)(屬于二本)。第二批錄取院校主要是一般本科院校，因此劃定的控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)又叫本科線(xiàn)，主要是一般本科院校。該批錄取院校，專(zhuān)業(yè)數(shù)量多，招生數(shù)量也最大。
第一批先錄取完后，余下的考生才進(jìn)入第二批錄取。
一批二批最根本的區(qū)別就是重點(diǎn)與非重點(diǎn)，相同的是學(xué)歷上一樣，但一批錄取的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)高于二批，高的甚至可相差100分。
擴(kuò)展資料：
普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試招生錄取批次是指“本科提前批”、“本科一批”、“本科二批”、“專(zhuān)科一批、“專(zhuān)科二批”等招生批次。中華人民共和國(guó)教育部近年積極推動(dòng)各地開(kāi)展高校招生錄取批次改革，普通高等學(xué)校招生錄取批次合并體現(xiàn)了國(guó)家改革的總體方向。
截至2019年06月，已有北京、上海、天津、河北、浙江、甘肅、江蘇、山東、福建、四川、山西、陜西、廣西、湖北、江西、遼寧、廣東、內(nèi)蒙、重慶、貴州、河南、安徽、云南、西藏、新疆、寧夏、吉林，27個(gè)省（市、區(qū)）取消第三批次本科。
其中天津分二批AB段、山西分二批A/B/C段，其余省份待定。改革已經(jīng)取得重要的積極成效，取消批次對(duì)減輕基礎(chǔ)教育焦慮負(fù)擔(dān)和高考焦慮具有重要深遠(yuǎn)的意義。
同時(shí)，上海于2016年率先將本科一批、本科二批合并，成為一個(gè)本科批次，取得了積極成效。
山東、海南、浙江則在2017年取消了二本批次（其中海南將本科一批、二批合并為本科A批；本科第三批為本B批），江西、湖南也將于2018年取消二本批次，本科招生不再劃分高考錄取批次，促進(jìn)教育公平公正，就業(yè)公平公正。
2019年27個(gè)省份的改革已經(jīng)取得重要成果，尤其是浙江的高考錄取改革具有重要的推行價(jià)值。國(guó)家支持全國(guó)各省份盡快取消所有批次，促進(jìn)依法治教，依法治校，促進(jìn)高考和高校更深層次的改革。
普通高等學(xué)校招生錄取批次合并體現(xiàn)了國(guó)家改革的總體方向，國(guó)務(wù)院2014年印發(fā)的《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》明確要求“創(chuàng)造條件逐步取消普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試招生錄取批次錄取批次”。
1、有利于促進(jìn)普通高等學(xué)校公平發(fā)展。
逐漸減少直至取消錄取批次，消除因批次劃分可能帶來(lái)的政策歧視，促進(jìn)普通高等學(xué)校平等競(jìng)爭(zhēng)。普通高等學(xué)校不再靠人為劃分層次吸引生源，而是靠提高辦學(xué)質(zhì)量得到社會(huì)和考生認(rèn)可。逐漸減少直至取消錄取批次，有利于學(xué)校公平競(jìng)爭(zhēng)，特別是給民辦普通高等學(xué)校以公平的待遇。
2、 有利于減輕高中升學(xué)排名的壓力。
雖然劃分普通高等學(xué)校錄取批次僅是錄取工作的操作方式，但長(zhǎng)期以來(lái)考生、家長(zhǎng)乃至社會(huì)都把考上各批次普通高等學(xué)校學(xué)生多少作為評(píng)價(jià)高中辦學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。逐漸減少直至取消錄取批次，將無(wú)法按錄取到各批次人數(shù)多少對(duì)高中進(jìn)行互相比較，減輕高中升學(xué)排名壓力，有利于促進(jìn)高中全面貫徹教育方針，推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育。
3、有利于學(xué)生按照興趣選擇普通高等學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。
在普通高等學(xué)校招生錄取中，很多考生往往被錄取批次所“綁架”，只為不浪費(fèi)分?jǐn)?shù)，為了所謂的好名聲，犧牲自己的興趣、特長(zhǎng)。逐漸減少直至取消錄取批次，考生不再計(jì)較批次的高低，有利于引導(dǎo)考生更多根據(jù)自己的特長(zhǎng)、志趣來(lái)選擇學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。
4、有利于普通高等學(xué)校畢業(yè)生平等就業(yè)。
由于錄取批次的原因，很多用人單位也以此為門(mén)檻，為普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)設(shè)置不公平框框。逐步取消普通高等學(xué)校錄取批次，有利于普通高等學(xué)校畢業(yè)生平等就業(yè)。
參考資料來(lái)源： 百度百科-普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試招生錄取批次
上本科的吧，普通二本大學(xué)簡(jiǎn)稱(chēng)二本是指本科二批錄取。高考中本科報(bào)考成績(jī)按分?jǐn)?shù)線(xiàn)劃為三個(gè)批次普通二本大學(xué)二本就是本科報(bào)考第二批次大學(xué)僅次于提前批本科和一本最高位次而言，每年普通二本
線(xiàn)由考生總成績(jī)而有所不同，普通二本大學(xué)簡(jiǎn)稱(chēng)二本包括公辦二本民辦二本。專(zhuān)科，1999年以前指大學(xué)專(zhuān)科學(xué)科專(zhuān)業(yè)教育簡(jiǎn)稱(chēng)大專(zhuān)，1999年以后除了師范、醫(yī)學(xué)、公安類(lèi)的專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)教育外專(zhuān)科通常是指
高等職業(yè)教育的專(zhuān)科學(xué)歷教育稱(chēng)高職，是在完成中等教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)掌握本專(zhuān)業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)門(mén)知識(shí)具有從事本專(zhuān)業(yè)實(shí)際工作的基本專(zhuān)業(yè)技術(shù)(高職為職業(yè)技能)和初步能力。在中國(guó)，專(zhuān)科學(xué)歷
教育由高職高專(zhuān)承擔(dān)，部分普通本科高校同時(shí)開(kāi)設(shè)有專(zhuān)科高職專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)科學(xué)歷層次不頒發(fā)學(xué)位證書(shū)而頒發(fā)普通高等學(xué)校畢業(yè)證書(shū)或成人高等學(xué)校畢業(yè)證書(shū)。
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