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2022年江蘇的專科學校排名為：1、江蘇經貿職業(yè)技術學院；2、無錫職業(yè)技術學院；3、江蘇農林職業(yè)技術學院等院校。
1、江蘇經貿職業(yè)技術學院
江蘇經貿職業(yè)技術學院是江蘇省首批示范性高職院校，是國家示范骨干高職院校建設單位。學校共有兩個校區(qū)，1.3萬全日制在校生，辦學規(guī)模大。學校共有39個專業(yè)，涵蓋管理學、經濟學等多種學科門類。
2、無錫職業(yè)技術學院
無錫職業(yè)技術學院是國家首批國家示范性高等職業(yè)院校之一，是一所省屬的公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學校辦學規(guī)模大，擁有兩個校區(qū)。全校占地850多畝。在學科專業(yè)建設方面，學校共有54個專業(yè)，其中有6個本科專業(yè)，2個中國特色高水平專業(yè)群和4個首批國家示范專業(yè)。
3、江蘇農林職業(yè)技術學院
江蘇農林職業(yè)技術學院是一所以涉農專業(yè)為辦學特色的多學科協(xié)調發(fā)展的公辦全日制普通綜合性高等職業(yè)院校。學校現(xiàn)有45個專業(yè)，涵蓋了12個專業(yè)學科門類。其中，有2個國家高水平專業(yè)群、2個省級高水平專業(yè)群以及7個國家重點專業(yè)。
江蘇的專科專業(yè)如下：
1、動漫設計與*
動漫設計與*專業(yè)是培養(yǎng)掌握計算機圖形、圖像、動漫設計與*的基本理論知識和相關應用領域知識，熟悉圖形、圖像*環(huán)境、具有動漫（Anime）設計、動漫*、繪畫、廣告設計、網頁設計等技能、并具有熟練計算機技術操作能力的技術應用型人才。
2、農業(yè)經濟管理
農業(yè)經濟管理是對農業(yè)生產總過程中生產、交換、分配與消費等經濟活動進行計劃、組織、策劃、控制、協(xié)調，并對人員進行激勵，以達到預期目的的一系列工作的總稱。
江蘇省的大專排名如下：
第一名：南京鐵道職業(yè)技術學院（江蘇省大專院校排名第一）
南京鐵道職業(yè)技術學院是經江蘇省人民*批準成立、教育部備案的一所省屬公辦專科層次的全日制普通高校，是江蘇省省級示范性高職院校、江蘇省高水平高職院校建設單位、國家優(yōu)質高等職業(yè)院校。
學校前身是創(chuàng)建于1941年的南京特別市立第一職業(yè)中學，1955年起更名為南京鐵路運輸學校，長期隸屬鐵道部管理。2002年學校升格為高等職業(yè)技術學院，更名為南京鐵道職業(yè)技術學院，2004年成建制由鐵道部劃轉江蘇省地方管理。
第二名：蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術學院
蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術學院前身是1911年美國基督教會創(chuàng)辦的博習醫(yī)院護士學校，后相繼更名為蘇南蘇州護士學校和江蘇省蘇州護士學校。
1958年，創(chuàng)辦蘇州醫(yī)學專科學校；1965年，更名為江蘇省蘇州衛(wèi)生學校；1997年，原蘇州醫(yī)學院附屬第一醫(yī)院衛(wèi)生學校并入；2002年，原蘇州第二衛(wèi)生學校并入；2005年，升格更名為蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術學院；2013年，原蘇州醫(yī)藥科技學校并入。
第三名：江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學院
江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學院是一所省屬公辦全日制醫(yī)藥衛(wèi)生類普通高等學校，江蘇省省級示范性高職院，具有80多年的辦學歷史，隸屬于江蘇省衛(wèi)生健康委員會。
學校的主源是1933年創(chuàng)辦的國立中央助產學校，歷經國立中央高級助產職業(yè)學校、華東助產學校、南京第一助產學校、江蘇省南京助產學校、南京衛(wèi)生學校、江蘇職工醫(yī)科大學等歷史時期，留下了楊崇瑞、屈錦琴等諸多名師的足跡，是我國最早的現(xiàn)代衛(wèi)生類院校之一。
第四名：蘇州幼兒師范高等專科學校
學校肇端于1976年創(chuàng)辦的蘇州地區(qū)幼兒師范學校，位于原吳縣滸墅關鎮(zhèn)四河口，是目前全省保留幼兒師范名稱的歷史最悠久的一所學校。
1983年更名為江蘇省蘇州幼兒師范學校，2005年掛靠原江蘇教育學院，更名為蘇州高等幼兒師范學校，增掛江蘇教育學院蘇州學前教育分院校牌。
2014年7月，省教育廳同意籌建蘇州幼兒師范高等專科學校。2015年9月，學校由虎丘山麓山塘街校址遷至陽澄湖畔華元路新校區(qū)辦學。2016年1月，省人民*同意建立蘇州幼兒師范高等專科學校。
第五名：南通師范高等專科學校
南通師范高等專科學校肇端于1902年張謇創(chuàng)辦的通州民立師范學校，是中國師范教育的三大源頭之一。
1953年轉為公立，改名江蘇省南通師范學校；1958年與創(chuàng)辦于1905年的江蘇省南通女子師范學校合并；2005年4月與發(fā)端于1906年的江蘇省海門師范學校合并組建為南通高等師范學校。
2014年1月經江蘇省人民*批準升格為南通師范高等專科學校，同年9月與創(chuàng)建于1902年的如皋高等師范學校合并辦學。
第六名：連云港師范高等專科學校
學校的前身海州師范學校曾是海贛沭灌地區(qū)的最高學府，是早期黨組織誕生地和革命活動基地，是受教育部表彰辦得好的師范學校之一，以其治校嚴、校風正、師資強而享譽省內外。
學校已逾百年辦學歷史，培養(yǎng)了近10萬名致力于蘇北乃至全國基礎教育事業(yè)的人民教師和各方面杰出人才，涌現(xiàn)出一大批教育專家和知名學者。
第七名：江蘇經貿職業(yè)技術學院
江蘇經貿職業(yè)技術學院始建于1952年蘇南鎮(zhèn)江商業(yè)學校，幾經改制與整合，2002年由江蘇商業(yè)管理干部學院和江蘇省商業(yè)學校改建為高職院校，主要為商貿和現(xiàn)代服務業(yè)培養(yǎng)高素質技術技能型人才。
2005年學校以優(yōu)秀等級通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估，2007年入選江蘇省首批示范性高職院校建設單位，2015年以優(yōu)秀等級通過教育部、財政部驗收，2017年入選江蘇省高水平高職院校建設單位，2018年入選江蘇省卓越高職院校建設單位。
第八名：江蘇醫(yī)藥職業(yè)學院
江蘇醫(yī)藥職業(yè)學院是省衛(wèi)健委直屬全日制公辦專科層次普通高等學校，是江蘇省示范性高職院校和省市三方共建學校。學校前身為新四軍軍部于1941年7月創(chuàng)辦的華中衛(wèi)生學校，1958年成立鹽城醫(yī)學專科學校、鹽城中醫(yī)專科學校，1964年7月改辦江蘇省鹽城衛(wèi)生學校。
1977年國家恢復高考制度后，較長時間承擔普通大專及本科的培養(yǎng)任務。1996年開始五年制高職招生，開展高等職業(yè)教育。2005年3月18日經江蘇省人民*批準（蘇政發(fā)〔2005〕25號）、教育部備案，升格為鹽城衛(wèi)生職業(yè)技術學院。
第九名：江蘇海事職業(yè)技術學院
江蘇海事職業(yè)技術學院是江蘇省人民*批準建立的全日制高等職業(yè)院校、江蘇省示范性高職院校、江蘇省高水平高職院校建設單位。學校初創(chuàng)于1951年，是新中國成立后，由中央人民*交通部和中國海員總工會聯(lián)合舉辦的第一所培養(yǎng)遠洋船員的專門學校。
辦學近70年來，學校幾經更名、轉隸、并校和升格，專業(yè)得到全面拓展，辦學規(guī)模不斷擴大，辦學條件全面提升，內涵建設持續(xù)深化，先后培養(yǎng)出近20萬名優(yōu)秀校友，遍布全球，涌現(xiàn)出著名航海家陳宏澤、中國國家海事局局長曹德勝、南京市人大常委會主任陳紹澤。
第十名：徐州幼兒師范高等專科學校
徐州幼兒師范高等專科學校是江蘇省第一所由教育部批準設立的公辦幼專。學校前身為創(chuàng)建于1984年的江蘇省徐州幼兒師范學校，2005年經省*批準更名為徐州幼兒高等師范學校，2011年經教育部批準設立徐州幼兒師范高等專科學校。
學校位于徐州經濟技術開發(fā)區(qū)，現(xiàn)有洞山、碧螺兩個校區(qū)，占地427.8畝，建筑面積17.2萬平方米（占地面積1000畝的潘安湖新校區(qū)正在建設之中）。學校環(huán)境優(yōu)美，風景如畫，各式建筑依山而建，錯落有致，綠樹掩映，花木蔥蘢，是一所生態(tài)、園林式學校。
數(shù)控專業(yè)學校全國排名如下：
全國開設數(shù)控技術專業(yè)的大學有天津職業(yè)技術師范大學、衡水學院、沈陽工業(yè)大學、沈陽理工大學、大連工業(yè)大學、大連海洋大學、長春工業(yè)大學、黑龍江科技大學、上海大學、浙江師范大學、華僑大學、東華理工大學、江西理工大學、青島理工大學、鄭州大學等。
數(shù)控專業(yè)的就業(yè)方向及優(yōu)勢
1、在機械*企業(yè)中從事數(shù)控生產線的操作、數(shù)控加工的程序編制、工藝實施、安裝調試、維護管理、數(shù)控產品技術服務等工作。
2、在發(fā)電設備*、軍事工業(yè)、航空航天工業(yè)、船舶*、數(shù)據設備*等高端裝備*業(yè)從事數(shù)控機床操作、數(shù)據加工程序編制、數(shù)據加工工藝編制、產品質量檢驗等工作。在工業(yè)企業(yè)中從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設備的使用與技術管理、數(shù)控設備*與售后等工作。
3、就業(yè)前景較好：數(shù)控技術專業(yè)就業(yè)前景較好，學生畢業(yè)后可在模具*、鋼鐵冶金、重裝*、汽車配件、輕工機械、機電五金等*行業(yè)，從事數(shù)控編程員、數(shù)控工藝員、數(shù)控車、數(shù)控銑、加工中心操作工和數(shù)控設備安裝調試、
4、培養(yǎng)高素質技術技能人才：數(shù)控技術專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和數(shù)控機床構造、數(shù)控加工工藝規(guī)程、數(shù)控編程技術等知識。CAD/CAM軟件應用、數(shù)控系統(tǒng)或設備*與技術服務、模具設計與*以及車間生產組織與管理等崗位。
5、掌握數(shù)控原理、數(shù)控機床和數(shù)控編程的基礎知識和技能。具備中等復雜的產品零件圖、裝配圖、數(shù)控設備電氣原理圖的識圖能力。具備熟練操作數(shù)控車床、數(shù)控銑床(加工中心)以及正確選用刀具、量具和夾具的能力。
6、具備手工編制中等復雜零件數(shù)控加工工藝及程序的能力。具備熟練使用CAD/CAM軟件自動編制較復雜零件數(shù)控加工程序的能力。具備準確檢驗零件質量的能力。掌握數(shù)控機床裝調與維護保養(yǎng)的技能。具備初步的生產管理和生產調度能力。
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