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云南工商學(xué)院和云南經(jīng)濟學(xué)院哪個好

來源：責編：時間：2024-01-17 10:14:27 309觀看

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云南的民辦二本排名
關(guān)于云南民辦二本排名如下：一、云南工商學(xué)院： 1、學(xué)校前身是創(chuàng)

云南工商學(xué)院和云南經(jīng)濟學(xué)院哪個好很多朋友對這方面很關(guān)心，28資訊網(wǎng)整理了相關(guān)文章，供大家參考，一起來看一下吧！

云南的民辦二本排名

關(guān)于云南民辦二本排名如下：

一、云南工商學(xué)院：

1、學(xué)校前身是創(chuàng)建于1999年的云南愛因森科技專修學(xué)院，2004年經(jīng)云南省人民*批準成立云南愛因森軟件職業(yè)學(xué)院，2011年云南愛因森軟件職業(yè)學(xué)院升格為云南工商學(xué)院。

2、截至2021年12月，學(xué)校總占地面積1103畝，總占地面積109.70萬平方米，紙質(zhì)圖書200萬冊，教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值約12724.32萬元。下設(shè)9個二級學(xué)院，有本科專業(yè)34個。

二、云南大學(xué)滇池學(xué)院：

1、2001年云南大學(xué)滇池學(xué)院創(chuàng)辦，2004年經(jīng)教育部批準試辦獨立學(xué)院，2020年12月24日教育部關(guān)于擬同意設(shè)置本科高等學(xué)校的公示，云南大學(xué)滇池學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為滇池學(xué)院。

2、截至2022年10月，學(xué)校有三個校區(qū)，分別是昆明滇池國家旅游度假區(qū)校區(qū)，昆明楊林校區(qū)和昆明陽宗海校區(qū)，占地面積1288畝，校園建筑面積54萬平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8748萬元，圖書館藏書309.8萬冊。

三、昆明城市學(xué)院：

1、昆明城市學(xué)院始建于2000年，由云南師范大學(xué)與南方青年進修學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，2001年開始招生，其前身是云南師范大學(xué)商學(xué)，2003年舉辦者變更為云南師范大學(xué)與昆明博信科技開發(fā)有限公司，2004年成為云南省首批獨立學(xué)院之一。

2、根據(jù)2022年9月學(xué)校官網(wǎng)信息顯示，學(xué)校設(shè)有2個校區(qū)，分別是海源校區(qū)和楊林校區(qū)，校園占地面積56萬平方米，建筑面積46萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值9000余萬元，下設(shè)7個教學(xué)單位，開設(shè)有8個學(xué)科門類54個本科專業(yè)。

云南民辦二本大學(xué)排名

云南民辦二本大學(xué)部分排名如下：

昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院、云南大學(xué)滇池學(xué)院、昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院、麗江文化旅游學(xué)院、昆明城市學(xué)院、昆明文理學(xué)院、云南工商學(xué)院、云南藝術(shù)學(xué)院文華學(xué)院、云南經(jīng)濟管理學(xué)院等。

拓展資料：

部分學(xué)院概況：

一、昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院

昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院是民辦。昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院是一所民辦高校，該校是由昆明理工大學(xué)申辦、云南省國有大型企業(yè)云南省城市建設(shè)投資集團有限公司投資，經(jīng)云南省教育廳審核、國家教育部批準的全日制本科獨立學(xué)院。

學(xué)校堅持以學(xué)生為本、德育為先、立德樹人，重視學(xué)生思想政治教育工作和團學(xué)工作，重視校園文化建設(shè)和學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)。堅持每月舉辦一期“津橋講壇”，每年開展“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，每年暑期學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動，開展“四大雙語課堂”“五大體育賽事”“六大文藝演出”等豐富多彩的校園文化活動。

二、云南大學(xué)滇池學(xué)院

云南大學(xué)滇池學(xué)院簡稱云大滇院，滇院是一所二本院校，從2001年創(chuàng)辦至今是第2所由云南大學(xué)申辦并經(jīng)教育部批準的獨立學(xué)院。學(xué)院主要依托云南大學(xué)雄厚的師資力量，面向省內(nèi)其它高校廣聘名師，凝聚了云南省相關(guān)學(xué)科的眾多知名學(xué)者、專家，形成了以云南大學(xué)優(yōu)秀教師為主體的專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、整體效能最大化的師資隊伍。

學(xué)校教學(xué)科研水平穩(wěn)步提升。學(xué)院圍繞培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才目標，以產(chǎn)教融合、校企合作為路徑，以“新工科”“新文科”建設(shè)為抓手，不斷深化以職業(yè)為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式改革，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程，推進人才的分類培養(yǎng)，為學(xué)生的成長成才提供多樣化的選擇。