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廣東民辦大學排行榜如下：
1、珠海科技學院
珠海科技學院成立于2004年5月18日，2011年獲批學士學位授予單位，先后與吉林大學、華南師范大學簽訂聯合培養專業碩士研究生協議，2021年獲批廣東省碩士學位授予立項建設單位。轉設后以優異成績居于軟科中國大學排名民辦高校排行榜第二，連續兩年在廣東省民辦高校年度檢查中獲評“優秀”。
2、廣州南方學院
廣州南方學院（原中山大學南方學院）是2006年經教育部批準設立的綜合性應用型普通本科高等學校。學校一直致力于建設國內一流的應用型大學，力爭成為廣東省高等教育多樣化發展的旗幟。目前，學校已獲批成為廣東省博士工作站設站單位、廣東省碩士學位授予立項建設單位。
3、廣州白云學院
廣東白云學院創建于1989年，是教育部批準成立的全日制普通本科院校。2009年通過學士學位授予單位授權點評審，2011年通過教育部本科教學工作合格評估，2018年接受教育部本科教學工作審核評估。2022年面向廣東、湖南、湖北、廣西、四川、浙江、江西福建、海南江蘇貴州、安徽、新疆等13個省(自治區)招生。
4、廣州城市理工學院
廣州城市理工學院（原華南理工大學廣州學院）是經教育部批準設立的一所以工科為主，經濟、管理、文學、理學、藝術協調發展的多科性應用型學校。2006年由廣州云峰企業、華南理工大學合作創辦，2021年經教育部批準轉設為廣州城市理工學院，系獨立設置的本科層次民辦普通高等學校。
5、廣州軟件學院
廣州軟件學院（原廣州大學華軟軟件學院）成立于2002年，2006年開始實施本科層次的學歷教育，前身為廣州大學華軟軟件學院，2020年12月，經教育部批準，廣東省人民*同意，轉設為廣州軟件學院，簡稱“廣軟”。
民辦大學軟科排名如下：
2023軟科民辦排名山東協和學院、珠海科技學院、浙江樹人學院。
一、山東協和學院
山東協和學院，是國家教育部批準的普通本科高校，為山東財政支持的本科特色名校建設單位。學校前身為山東中醫學院中專部， 2003年經山東省教育廳批準，籌建濟南協和職業技術學院。2004年經山東省人民*批準，改建為山東協和職業技術學院。
截至2018年6月，學校坐落于山東省省會濟南，現有郭店、遙墻2個校區，占地面積108.7萬平方米，建筑面積41.52萬平方米；教學科研儀器設備總值11830.17萬元。圖書館館藏紙質圖書187.31萬冊，電子圖書209.53萬冊，紙質期刊1376種，電子期刊19530種。
二、珠海科技學院
珠海科技學院簡稱“ZCST”，坐落于廣東省珠海市，是由珠海市華政教育投資有限公司舉辦、教育部批準設立的民辦全日制普通本科高等院校，入選廣東省碩士學位授予立項建設單位、廣東省首批普通本科轉型試點高校。
根據2021年5月學校官網信息顯示，學校占地2421畝，建筑面積62.3萬平方米，固定資產26.05億元，其中教學科研用儀器設備1.71億，藏紙質文獻166萬余冊，電子圖書139萬冊；設25個二級學院，開設63個本科專業；有教師總數1802人，其中專任教師1147人。
三、浙江樹人學院
浙江樹人學院（掛名浙江樹人大學）坐落于杭州市主城區，學校創辦于1984年；2000年，浙江省電子工業學校、浙江省輕工業學校（舟山東路校區）、浙江省對外經濟貿易學校并入；2001年6月，浙江勘察工程學校并入；2003年，升格為本科院校。
據2016年1月學校官網顯示，學校占地面積1300余畝，建有杭州、紹興兩個校區，其中800畝的紹興新校區正在建設中，杭州校區占地面積500畝，建筑面積32萬平方米，教學、科研儀器設備總值15485萬元；開設11個教學單位、40個本科專業、6個專科專業。
二本私立大學排名如下：
1、武昌首義學院。
武昌首義學院位于湖北武漢，隸屬于湖北省教育廳，是一所民辦性質的理工類二本大學。學校在2022年民辦高校排名（軟科）中位列第7名、2022年金平果本科院校競爭力排名中位列第889名。
學校有武漢、嘉魚兩校區，校園總占地134.5萬平方米，建筑總面積50.25萬平方米，教學科研儀器設備總值12072.99萬元，圖書館館藏紙質圖書170.25萬冊、電子圖書300.03萬余種、電子期刊113.99萬余冊。
2、文華學院。
文華學院位于湖北武漢，隸屬于湖北省教育廳，是一所民辦性質的理工類二本大學。目前，學校已經入選雙萬計劃。學校在2022年民辦高校排名（軟科）中位列第10名、2022年金平果本科院校競爭力排名中位列第705名。
學校占地面積1845畝，分武漢、紅安兩個校區，固定資產總值132205.80萬元，館藏圖書155.3萬冊；設有8個學部，開設41個本科專業，7個專科專業；有專任教師折合數881人，全日制在校生17882人，其中本科生15351人，專科生2531人。
上大學好處
通過大學學習，可以進一步鞏固提升自己的專業學習能力。大學與中小學教育顯著不同之處就在于，大學是進行專業教育的地方，學習的本領都是專業知識，而不再是基礎知識。通過大學四年的學習可以提高自己學習能力，學習能力的提升將有助于今后人生的發展。
這是上大學最大的好處之一。大學是對學生的全面培養，既有理論知識的學習，還對實踐能力進行系統訓練。通過大學四年的學習，在獲得專業知識能力的同時，還會進行實習，以此提升實踐能力。這對于今后走上工作崗位至關重要。
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