驚出一身冷汗 兒童手表成行走的 偷窺器 ，攝像頭 麥克風(fēng)全部被監(jiān)控（兒童手表成行走的）
老汪財(cái)經(jīng)日記NO.131 兒童手表暴露孩子隱私？！ 老汪驚出一身冷汗 汪雷 和訊網(wǎng)總編輯 如果黑客能通過兒童手表的攝像頭監(jiān)視你家孩子在室內(nèi)的一舉一動(dòng)，你還敢買兒童手表
原標(biāo)題：讓愛不缺席 339名“兒童主任”呵護(hù)孩子成長
在西安市長安區(qū)的街頭巷尾、鄉(xiāng)村角落，有一個(gè)走家串戶的群體，叫兒童主任，他們?nèi)霊糇咴L、排查信息，提供公益服務(wù)，帶孩子們看世界、長見識(shí)，339名兒童主任用關(guān)愛和陪伴呵護(hù)孩子健康成長，成為保護(hù)與服務(wù)兒童“最后一公里”的守護(hù)人。
故事：有一種職業(yè)叫兒童主任
“小東(化名)，最近學(xué)習(xí)怎么樣，我給你帶了大學(xué)生哥哥專程給你輔導(dǎo)作業(yè)。”灤鎮(zhèn)街道東街社區(qū)兒童主任權(quán)鵬輝來到喂子坪村小東家。
小東是一名留守兒童，父母在外，獨(dú)自和老人生活，比較自卑。了解到小東的情況后，權(quán)鵬輝便經(jīng)常上門探望小東，給他帶禮物，問家里的生活情況、孩子的學(xué)習(xí)狀況，家里有什么困難了，他也總是設(shè)法解決。
除此之外，權(quán)鵬輝還定期邀請(qǐng)大學(xué)生志愿者為小東輔導(dǎo)功課，帶他參觀博物館、高校等，在權(quán)鵬輝的關(guān)心下，小東變得越來越開朗自信。
權(quán)鵬輝的身影常出現(xiàn)在東街社區(qū)，騎著電動(dòng)車、帶著本子和筆，從一個(gè)村子出來，再拐進(jìn)另一個(gè)村里。
除了社區(qū)兒童主任，他還是社區(qū)居民委員會(huì)主任，主要工作職責(zé)是建檔立卡，重點(diǎn)是特殊家庭兒童。如孤兒，單親家庭，留守兒童和殘疾兒童等，并鏈接各種資源和政策給兒童和家庭提供支撐，解決他們學(xué)習(xí)、心理上的問題，讓關(guān)愛覆蓋到每一名兒童身上。
讓愛不缺席 339名“兒童主任”呵護(hù)孩子成長
在灤鎮(zhèn)中心小學(xué)的“向日葵公益課堂”，一片歡聲笑語，這里以課堂的方式定期為留守兒童提供免費(fèi)服務(wù)。如;書法、繪畫、舞蹈、音樂和手工制作等課堂。
此外，權(quán)鵬輝還會(huì)組織組織留守兒童游“西安秦嶺野生動(dòng)物園”、參觀陜西省圖書館高新新館、參觀“西北工業(yè)大學(xué)新校區(qū)”等，通過這些活動(dòng)增長了孩子知識(shí)、提高了見識(shí)和拓寬了視野。
機(jī)制：有一種守護(hù)叫“最后一公里”
據(jù)了解，長安區(qū)高度重視兒童福利和未成年人保護(hù)工作，構(gòu)建區(qū)、街、村(居)三級(jí)未成年人保護(hù)體系，配備16名街道兒童督導(dǎo)員和339名村(居)兒童主任，實(shí)現(xiàn)兒童督導(dǎo)員、兒童主任全覆蓋，做兒童保護(hù)與服務(wù)“最后一公里”的守護(hù)人。
長安區(qū)級(jí)未成年人保護(hù)中心完成升級(jí)改造，16個(gè)街道未成年人保護(hù)工作站設(shè)立，實(shí)行全區(qū)困境兒童和留守兒童一人一檔，動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，構(gòu)建了政府主導(dǎo)、民政牽頭、部門協(xié)同、社會(huì)參與的兒童福利和未成年人保護(hù)工作新局面，為未成年人健康成長保駕護(hù)航。
長安區(qū)民政局推進(jìn)“政策找人”，組織兒童督導(dǎo)員和兒童主任定期開展隨訪，打通關(guān)愛保護(hù)“最后一公里”，同時(shí)通過入戶走訪對(duì)留守兒童和困境兒童開展評(píng)估，探索建立兒童“四色”動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，對(duì)有特殊需求的留守兒童，為其鏈接資源，做到綜合施策、有效保障、精準(zhǔn)關(guān)懷。
同時(shí)，持續(xù)加強(qiáng)走訪關(guān)愛，兒童主任定期對(duì)轄區(qū)內(nèi)孤困兒童進(jìn)行入戶走訪，并通過電話、視頻等方式加強(qiáng)隨訪，實(shí)時(shí)掌握兒童生活狀況，密切關(guān)注兒童思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)有效干預(yù)解決兒童關(guān)愛缺乏、保護(hù)不力等問題。全力打造“常幫扶、常關(guān)愛”兒童關(guān)愛服務(wù)品牌，圍繞心理健康和安全教育等方面，對(duì)留守兒童和困境兒童開展心理評(píng)估和關(guān)愛服務(wù)。
規(guī)范：有一種責(zé)任叫提升能力
做好兒童關(guān)愛，陪伴他們的兒童主任必不可少。兒童主任都是基層工作者，雖然工作經(jīng)驗(yàn)豐富，但在關(guān)愛保護(hù)困境兒童等方面卻需要學(xué)習(xí)。如何幫助他們轉(zhuǎn)換角色、更新理念、提升能力?長安區(qū)對(duì)此進(jìn)行嘗試。
據(jù)長安區(qū)民政局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，長安區(qū)每年按照“分層級(jí)、多樣化、可操作、全覆蓋”要求對(duì)全區(qū)兒童督導(dǎo)員、兒童主任開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，同時(shí)積極探索兒童督導(dǎo)員、兒童主任規(guī)范管理制度，致力于打造一支在思想上“真”重視、行動(dòng)上“真”作為、力量上“真”保障、福利上“真”關(guān)心的兒童工作隊(duì)伍。
長安區(qū)積極探索具有長安區(qū)特色的兒童關(guān)愛模式，不斷開展個(gè)性化、人性化、多樣化、規(guī)范化的關(guān)愛服務(wù)，讓服務(wù)水平不斷提高，服務(wù)形式不斷豐富，有效推動(dòng)了困境兒童和留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作高質(zhì)量發(fā)展，營造全社會(huì)關(guān)心、支持、參與未成年人保護(hù)工作的良好氛圍。
據(jù)悉，長安區(qū)民政局將進(jìn)一步加強(qiáng)兒童群體關(guān)愛服務(wù)水平，加強(qiáng)兒童福利和未保機(jī)構(gòu)質(zhì)量建設(shè)，營造全社會(huì)關(guān)心關(guān)愛未成年人健康成長的良好氛圍，不斷推動(dòng)未成年人關(guān)愛保護(hù)走向?qū)I(yè)化。
編輯：齊少恒
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